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学生评价

• 10.0分
  导师辨识特征：土里土气
  
  
  学术水平：给学生画饼，其实都是坑
  
  
  学生补助：控制欲极强，抢一作，关系不融洽
  
  
  师生关系：工作全靠自己找
  
  
  
• 4.5分
  学术水平：没有学术水平
  
  科研经费：小项目较多
  
  师生关系：安排杂活
• 10.0分
  学术水平：有一定的学术水平
  
  科研经费：项目很好
  
  师生关系：尊重学生，不安排杂活
  
  学生前途：学生前途主要看自身
• 6.0分
  导师辨识特征：小矮子 有时候 可爱
  
  学术水平：学术水平 一言难尽
  
  科研经费：科研项目 下一个话题
  
  学生补助：补助很少 不够生存 压力很大
  
  师生关系：非常一般
  
  工作时间：没说打卡的事情
  
  学生前途：前途看自己
• 0.0分
  导师辨识特征：丹阳
  
  学术水平：学术混子中的扛把子
  
  科研经费：经费充足
  
  学生补助：补助中流
  
  师生关系：关系好
  
  工作时间：不打卡
  
  学生前途：前途不错
• 4.5分
  导师辨识特征：人很nice，经常辅导学生。非常勤奋的老师，节假日都经常在动力楼一楼办公。中午洗下脸就算休息了，然后下午继续科研。其他老师放假了不在办公室，陈老师也在work。
  
  学术水平：和国网江苏省公司交集蛮多的，也有很多科技奖项。
  
  师生关系：对学生很好，学生Paper蛮多的。
• 2.0分
  导师辨识特征：土里土气
  
  
  学术水平：给学生画饼，其实都是坑
  
  
  学生补助：控制欲极强，抢一作，关系不融洽
  
  
  师生关系：工作全靠自己找