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CLX
北京理工大学 · 管理与经济学院
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2.3
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学生评价
0.0
分
自证认识导师:办公室 中教13楼 徐娘半老还装嫩~
学术水平:五十多岁了,还拿自己的博士论文说事,你说她学术水平咋样?
科研经费:小课题,小case,整天跪舔别的导师,拉别人的学生帮忙~没得啥好脸色~
学生补助:该有还是有,如果没有,既没前途,也没水平,又没责任心,再没钱,谁还给她干?
师生关系:厉害的学生不会找她,她只能跪舔别人,自己的学生......用得着你就态度好一点,但是不管怎样,对谁责任心都很差!人笨,还想赚钱做项目,就比较惨了~给了你工作,又指导不了~毕竟学术水平摆在那里,露怯~
工作时间:工作量一般,不压榨~但是你的时间会被白白浪费。跟着她又没前途,也学不到东西,干被耗着,也很惨,不是么?
学生前途:有啥前途!~
3.0
分
自证认识导师:办公室 中教13楼 年纪一把还装嫩
学术水平:五十多岁了,还拿自己的博士论文说事,你说她学术水平咋样?
科研经费:小课题,小case,整天跪舔别的导师,拉别人的学生帮忙~没得啥好脸色~
学生补助:该有还是有,如果没有,既没前途,也没水平,又没责任心,再没钱,谁还给她干?
师生关系:厉害的学生不会找她,她只能跪舔别人,自己的学生......用得着你就态度好一点,但是不管怎样,对谁责任心都很差!人笨,还想赚钱做项目,就比较惨了~给了你工作,又指导不了~毕竟学术水平摆在那里,露怯~
工作时间:工作量一般,不压榨~但是你的时间会被白白浪费。跟着她又没前途,也学不到东西,干被耗着,也很惨,不是么?
学生前途:有啥前途!~
3.5
分
导师辨识特征:中教 13层
学术水平:如果你想99%靠自己出科研成果,完成论文,不需要任何专业指导, 然后毕业,你可选她
科研经费:有项目的话会给800补贴,尽管比起实习工资差很多。
学生补助:有项目的话会给800补贴,尽管比起实习工资差很多。
师生关系:没有利益冲突很好,但是到了实习、出科研成果的问题上,绝对让你见到她真实的面目。
工作时间:松松垮垮
学生前途:允许实习,靠你自己找门路咯~
2.5
分
导师辨识特征:五十出头,长直披肩,浅色头发,年龄不小了,喜欢做项目。
学术水平:个人认为学术水平很低,不能够解决学生的问题,经常是逃避和推脱。自己的学生带不动,从别处拽来的学生也对她不满;喜欢参加会议,但是几乎从来不发表什么见解。开会喜欢让学生陪,也费心思找别的老师求助(尽管别的老师不愿帮她)。
科研经费:说不准算不算多,所有活动能报销,不会让学生在财务方向吃亏。
学生补助:跟学校的标准一样,只要参加项目,肯干活,会给你补贴的。钱这方面不小气,虽然含金量低,补助比不上实习多。
师生关系:对于自己的硕士学生,喜欢请客吃饭(尽管能报销),喜欢拿这种小恩小惠笼络人心。不知情的以为她很好,到了毕业的时候,就知道了。到了论文开题之后,矛盾尖锐,不骂你不打你,态度好,就是不管你,不解决问题,甚至给你出难题,走歪路。她的学生不多,一级一级的,不是频繁换题,就是论文进度落后,再者面临延期毕业的风险和压力,或者临毕业签字找不到人,还明里暗里嫌弃自己的学生,好学校出身的,怪其资质不好,一般院校来的,怪其出身不好。我觉得,既然你不打算帮助人家,就别奢求人家给你贡献什么,对吧?对于本科生,还是挺好的,因为想要在本校生源中留下好口碑,收本校好生源;对其他老师那里拉来的学生,嗯,哄着,打太极吧。
工作时间:挺自由的,尽力完成任务就好,没有很大的压力。这是远远高于平均水平的。
学生前途:个人感觉其研究方向在就业方向没有什么前途,该专业有前途的方向,感觉她没有能力指导。还是允许实习的,但是实习时间一长,就要遭受白眼了。反正......自己很牛的,自学能力强,不愁就业和论文的,可以选择她。
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学术水平:五十多岁了,还拿自己的博士论文说事,你说她学术水平咋样?
科研经费:小课题,小case,整天跪舔别的导师,拉别人的学生帮忙~没得啥好脸色~
学生补助:该有还是有,如果没有,既没前途,也没水平,又没责任心,再没钱,谁还给她干?
师生关系:厉害的学生不会找她,她只能跪舔别人,自己的学生......用得着你就态度好一点,但是不管怎样,对谁责任心都很差!人笨,还想赚钱做项目,就比较惨了~给了你工作,又指导不了~毕竟学术水平摆在那里,露怯~
工作时间:工作量一般,不压榨~但是你的时间会被白白浪费。跟着她又没前途,也学不到东西,干被耗着,也很惨,不是么?
学生前途:有啥前途!~
学术水平:五十多岁了,还拿自己的博士论文说事,你说她学术水平咋样?
科研经费:小课题,小case,整天跪舔别的导师,拉别人的学生帮忙~没得啥好脸色~
学生补助:该有还是有,如果没有,既没前途,也没水平,又没责任心,再没钱,谁还给她干?
师生关系:厉害的学生不会找她,她只能跪舔别人,自己的学生......用得着你就态度好一点,但是不管怎样,对谁责任心都很差!人笨,还想赚钱做项目,就比较惨了~给了你工作,又指导不了~毕竟学术水平摆在那里,露怯~
工作时间:工作量一般,不压榨~但是你的时间会被白白浪费。跟着她又没前途,也学不到东西,干被耗着,也很惨,不是么?
学生前途:有啥前途!~
学术水平:如果你想99%靠自己出科研成果,完成论文,不需要任何专业指导, 然后毕业,你可选她
科研经费:有项目的话会给800补贴,尽管比起实习工资差很多。
学生补助:有项目的话会给800补贴,尽管比起实习工资差很多。
师生关系:没有利益冲突很好,但是到了实习、出科研成果的问题上,绝对让你见到她真实的面目。
工作时间:松松垮垮
学生前途:允许实习,靠你自己找门路咯~
学术水平:个人认为学术水平很低,不能够解决学生的问题,经常是逃避和推脱。自己的学生带不动,从别处拽来的学生也对她不满;喜欢参加会议,但是几乎从来不发表什么见解。开会喜欢让学生陪,也费心思找别的老师求助(尽管别的老师不愿帮她)。
科研经费:说不准算不算多,所有活动能报销,不会让学生在财务方向吃亏。
学生补助:跟学校的标准一样,只要参加项目,肯干活,会给你补贴的。钱这方面不小气,虽然含金量低,补助比不上实习多。
师生关系:对于自己的硕士学生,喜欢请客吃饭(尽管能报销),喜欢拿这种小恩小惠笼络人心。不知情的以为她很好,到了毕业的时候,就知道了。到了论文开题之后,矛盾尖锐,不骂你不打你,态度好,就是不管你,不解决问题,甚至给你出难题,走歪路。她的学生不多,一级一级的,不是频繁换题,就是论文进度落后,再者面临延期毕业的风险和压力,或者临毕业签字找不到人,还明里暗里嫌弃自己的学生,好学校出身的,怪其资质不好,一般院校来的,怪其出身不好。我觉得,既然你不打算帮助人家,就别奢求人家给你贡献什么,对吧?对于本科生,还是挺好的,因为想要在本校生源中留下好口碑,收本校好生源;对其他老师那里拉来的学生,嗯,哄着,打太极吧。
工作时间:挺自由的,尽力完成任务就好,没有很大的压力。这是远远高于平均水平的。
学生前途:个人感觉其研究方向在就业方向没有什么前途,该专业有前途的方向,感觉她没有能力指导。还是允许实习的,但是实习时间一长,就要遭受白眼了。反正......自己很牛的,自学能力强,不愁就业和论文的,可以选择她。