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学生评价

• 0.0分
  邹老师为人和善，学术造诣很高，学生待遇好，必须赞一个~
• 0.0分
  邹老师，没说的，学术强，对学生好，好老师
• 8.0分
  师生关系：邹老师待人和善，潜心科研，与同学平等交流，能给与学生指导与训练
• 9.5分
  学术水平：邹老师对待学生认真负责，对科研满腔热情
• 10.0分
  师生关系：年轻有为，认真负责
  
  学生前途：发高水平文章，当然有前途
• 8.0分
  自证认识导师：化工学院研究生，和邹老师在一个楼层
  
  学术水平：邹老师是学术新星，未来前途无量
  
  科研经费：科研经费在化工学院里算充裕的，最近学术声誉起来了估计也不差钱。
  
  学生补助：学生补助在学院里面算中等，但是博士会有额外的补助。
  
  师生关系：邹老师基本上不管理实验室的，下面的学生维系着组内的良好传统，也没有压迫学生的现象。
  
  工作时间：基本上没要求，全凭自觉
  
  学生前途：基本上化工行业出来就业都不怎么样，看个人吧
• 0.0分
  自证认识导师：54楼5楼某办公室
  
  学术水平：学术新星，优青，上升趋势很猛，身边还有年轻导师辅佐，未来前途无量！！！
  
  科研经费：相当充足，化工系内排名那个前列。做测试表征都可以，不会限制
  
  学生补助：学生补助在全化工学院最高
  
  师生关系：相当好，邹老师为人太和善太正啦，都舍不得走了。。。感觉再也遇不到这么好的老师！干杂活多是博士，硕士很少安排科研外的工作，少数杂活也给很多补助。出差什么的补助也超级Nice，总之对学生超级好！！强烈推荐
  
  工作时间：周一到周六是工艺系的工作时间，上班时间相对自由，邹老师很忙，并不会干涉特别多，只要按时完成自己的任务就好啦
  
  学生前途：学生们找的工作都很不错，就我们这届而言，宝洁 华为 公务员酱，算是化工学院找的最好的工作了吧
• 6.5分
  导师辨识特征：四川人 四青占了三青
  
  学术水平：一般，主要是忙于拉项目赚钱，所以不怎么管学生，学生大概都喜欢这样的老师，给老师的项目干干活，混个硕士证。但是！！如果你是有志于读博或者将来想在科研方面有所建树，千万别来，因为在这里你学不到任何真本事，老师不会解答你的学术问题，只会让你干活，并且不告诉你干活的背景和意义，对一些东西很保密。老师没有海外背景，所以想要出国联培就别指望他能帮上忙了，而且他非常反对，毕竟他只想你多给他干活！同时，也是因为这个原因，论文水平不会发得很高，直接影响博士毕业找工作。如果你是年轻的可爱姑娘且喜欢跟老师开玩笑，那欢迎你来，因为邹老师最喜欢“调戏”小姑娘了。如果你是新时代独立有追求的女性，那你千万别来，因为邹老师是农村出身，所以某些思想根深蒂固，比如女孩子读那么多书有啥用，还不如早点嫁人生孩子。正因为如此，在实验室公务安排上，一些杂活都让女生干，而有潜力的男生就可以只科研。
  
  科研经费：很有钱！！！这是真的
  
  学生补助：无
  如果负责一些实验室杂活，可能有点补助。但是，想报账这种没技术含量又耽误时间的活，真的值得耽误宝贵的学习科研时间，为了两三百/月去干么？
  
  师生关系：实验室管理十分混乱，不成体系。甚至出现过两个博士干同样的活，最后成果打架的事。邹老师一般不抢学生期刊论文一作，但是！目前的期刊论文基本都得带一个副教授的共同一作，可能是你一他二，也可能是他一你二。专利就别想了，凡是涉及核心利益的，都不加学生名字。不涉及利益的，随便发，反正最终授权的概率也很小，价值不大。另外，博士毕业，至少5篇二区SCI论文。
  
  工作时间：不打卡。上班时间周一到周六，上午8：30～下午5：30。其他时间自由，反正毕业要求放在那，你自己看着办，大家晚上基本都在实验室，11点左右才走。
  
  学生前途：没时间实习。博士毕业基本就是回老家二本或末流一本院校。老师护食儿护的很紧，在国内快垄断了，所以博士出去基本上都是干其他方向了。没有国外背景，所以海外留学读博后啥的，基本帮不上忙。
• 6.0分
  导师辨识特征：青年长江学者
  
  学术水平：老师本人学术水平还可以。对学生而言，取决于他给不给你资源，让你发展。
  
  科研经费：多
  
  学生补助：从化工学院大环境来看，平均水平偏下。而且，做额外的项目是没有补助的。
  
  师生关系：管理差。表面和气，实际算计很深。
  
  工作时间：996，只会多，不会少。一周六天是硬标。
  
  学生前途：对于学习能力比较好的学生，比如985保送生，就给安排一些非前沿性不好发高水平论文的方向，让学生给他干项目耽误时间。而对于本科或者硕士学校不好的学生(双非，二本)，因为他们知道这样的机会来之不易，就会刻苦努力，于是利用他们的这些特性，让他们做一些前沿的工作，给邹老师出高if论文(毕竟老板还在上升期，需要牛文)，但是在找工作的时候，这些学生的第一学历又依然是劣势，所去的平台有限，未来资源有限，不会对邹老师造成威胁。而那些底子好的学生虽然有还不错的第一学历，但是研究生这些年，老师不给资源，发的论文水平有限，或者已经耗尽了对科研的兴趣(有一种死法叫拖死你)，因此这些学生今后的发展也不会对邹老师造成威胁。老师给资源和不给资源，对一个学生的研究生涯影响重大。因此，如果你是一个优秀学生，请慎重考虑！
• 6.0分
  导师辨识特征：四川人，四十初头，个不高黑皮肤，口音一听能听出南方口音，在54楼5楼办公，三青人才，还是比较有潜力的一位老师
  
  学术水平：课题分两类，一类理论前言，可以发高水平论文；一类是工程项目，项目钱超多，但也附带论文需求，一般很累，实验周期长但文章水平不高。看你运气如何分到哪些课题
  
  科研经费：经费非常充足，实验设备仪器购置和耗材不是问题。
  
  学生补助：看论文给学生发补助，但是和你的课题付出无关
  
  师生关系：师生关系论文排名看你和老板对不对胃口，有的很惨可能毕业都困难，有的很顺可以被赠到好几篇文章，有的只做论文可以有好多大作，有的可能更多精力被老板占据做课题外的事情惨惨毕业，看给你资源如何
  
  工作时间：一周工作6天，节假日和寒暑假可能会加班
  
  学生前途：硕士基本找非化工类行业，博士部分去高校。
• 5.5分
  导师辨识特征：天津大学54教5楼办公，一听就是南方口音，不高，黑，四十多岁，正值事业冲锋期，帽子比较多，所在课题组以军工燃料著称
  
  学术水平：一方面发展理论性比较高的课题用于发论文，你懂的，学校看文章，但思想多借鉴前人；一方面谨守课题组看家本领，主要拿军工项目，做有机合成，偏工艺研究，可以拿经费
  
  科研经费：军工项目，经费超多，多少人羡慕，实验药品耗材设备不是问题
  
  学生补助：看导师怎麽给，主要依据文章，但也不是绝对标准
  
  师生关系：算计极深，狠，实验管理看导师想要的效果吧，利益至上，学生要想得到尊重得有心机，要么你够强给导师挣论文，要么你有其他他看重的点，有些学生安排不加分的杂活很多，但同时也会将劳动归零，最不受尊重
  
  工作时间：一周6天，996
  
  学生前途：没有实习，不带你玩学术和所谓业界，想发展你自己闯咯
• 5.5分
  导师辨识特征：四川农村出，身高不到165
  
  学术水平：各种帽子基本都有，自然科学奖获得者
  
  科研经费：有钱，最大的优点就是有钱。
  
  学生补助：有钱但是都是他的，最多拿出来一部分搞科研，给学生的补助很少，一千左右。
  
  师生关系：实验室管理特别差，不尊重学生，学生就相当是资本家手下的工人。论文署名，能不能发表，学生能不能毕业都由老师一个人说了算。控制欲极强，但其内心很自卑。硕士来这就是干活的，什么也学不到。博士千万别来，尤其女生，几乎都延期。农家子弟可以考虑一下，这里的几位老师基本都是农家出身，会有共鸣，这里基本就是农家子弟奔向城市小康的中转地。当然了，农家子弟依然免不了被剥削，只不过这样的学生老师更好控制。
  
  工作时间：996，有时管得严了，就打卡。管理很混乱的
  
  学生前途：不然实习，老师认为学生就是来给他打工的，干活的，怎么可能给着你补助，让你出去实习呢？老师希望学生最好天天都在实验室干活。而且，很多学生会被派到郊区老师的工厂干活，周围只有班车，哪还有什么业余生活。