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LYN
西安电子科大 · 计算机学院
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学生评价
2.0
分
导师辨识特征:喜欢骂人
学术水平:跑去挺贵外嘉宾的讲座,私下议论别人学术水平如何,拜托,人家顶会多的你数不过来好吗?
科研经费:没有
学生补助:没有
师生关系:经常辱骂学生
工作时间:监控学生隐私
学生前途:找不到工作
2.0
分
导师辨识特征:我替舍友打抱不平。她说话口无遮拦,性格极其暴躁。而且常常在我们导师面前责骂自己的学生(我们导师和她关系并不好)
学术水平:只会写作,不会科研。在语言上玩弄文字游戏,以期望弥补科研上的不足
科研经费:骗取学校经费,购买昂贵设备。据说在新校区霸占了很大一间实验室,购买大量桌椅,闲置了很长一段时间
学生补助:学校给的最低补助,与她无关
师生关系:师生关系很差,每个学生人人自危
工作时间:据说买了一个打卡器,整天要求打卡
学生前途:不允许实习,无任何经验
2.0
分
导师辨识特征:延毕自己的硕士生
学术水平:基本属于脑残乱搞
科研经费:没有
学生补助:无
师生关系:经常辱骂学生,自己教不好,还怪人家
工作时间:007
学生前途:不知道有去大厂的
0.0
分
我就是来想看看关于她的评价的。。
2.0
分
自证认识导师:软件工程研究所的老师
学术水平:指示学生作假画假图,然后被国外共同作者发现了,全部推卸给学生
科研经费:没有
学生补助:没有
师生关系:碰瓷啊,敲诈学生啊 ,自己把打印机的线放在地上,学生刮掉了让学生赔钱
工作时间:加班熬夜
学生前途:基本没有
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学术水平:跑去挺贵外嘉宾的讲座,私下议论别人学术水平如何,拜托,人家顶会多的你数不过来好吗?
科研经费:没有
学生补助:没有
师生关系:经常辱骂学生
工作时间:监控学生隐私
学生前途:找不到工作
学术水平:只会写作,不会科研。在语言上玩弄文字游戏,以期望弥补科研上的不足
科研经费:骗取学校经费,购买昂贵设备。据说在新校区霸占了很大一间实验室,购买大量桌椅,闲置了很长一段时间
学生补助:学校给的最低补助,与她无关
师生关系:师生关系很差,每个学生人人自危
工作时间:据说买了一个打卡器,整天要求打卡
学生前途:不允许实习,无任何经验
学术水平:基本属于脑残乱搞
科研经费:没有
学生补助:无
师生关系:经常辱骂学生,自己教不好,还怪人家
工作时间:007
学生前途:不知道有去大厂的
学术水平:指示学生作假画假图,然后被国外共同作者发现了,全部推卸给学生
科研经费:没有
学生补助:没有
师生关系:碰瓷啊,敲诈学生啊 ,自己把打印机的线放在地上,学生刮掉了让学生赔钱
工作时间:加班熬夜
学生前途:基本没有