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学生评价

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  导师辨识特征：课题组同学在A309，于老师办公在4楼党委书记办公室
  
  学术水平：很久没有自己写过论文了，通过博士学生的介绍来了解最新学术发展方向，但是经验丰富，能够给学生提供较好的指导
  
  科研经费：课题组有国家重点研发项目、自然基金，去做调研实验都可以报销
  
  学生补助：基本水平的补助
  
  师生关系：尊重学生，师生关系和谐，每年有2-3次师门聚会，很多毕业了的师兄师姐回来一起吃饭
  
  工作时间：不打卡，时间弹性
  
  学生前途：前途可能需要自己去打拼，但是研二暑假的实习于老师都是允许的，研究生毕业也不会延毕
• 未评分
  很久没有自己写过论文了，通过博士学生的介绍来了解最新学术发展方向，但是经验丰富，能够给学生提供较好的指导。
  
  尊重学生，师生关系和谐，每年有2-3次师门聚会，很多毕业了的师兄师姐回来一起吃饭。
  
  前途可能需要自己去打拼，但是研二暑假的实习于老师都是允许的，研究生毕业也不会延毕。
  
  课题组有国家重点研发项目、自然基金，去做调研实验都可以报销。
  
  基本水平的补助。
  
  不打卡，时间弹性。
  
  课题组同学在A309，于老师办公在4楼党委书记办公室。