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西安电子科大 · 通信工程学院

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学生评价

  • 10.0
    论文很多,推动催促学生也发论文

    论文排名以学生一作为主

    允许工作季之前的实习

    实验室项目逐渐多起来,年轻老师,经费充足,能够支持日常科研开销

    补助中上水平,不定时发放科研奖励,统一配备电脑

    周末休息节假日休息,但是工作要完成,早8点半-12点。下午2点半-6点。强调10点必须休息,努力在平时。不严格要求时间,有事可以灵活调整。

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  • 6.0
    单从口号上可以认为处于最前沿,毕竟据说研究方向都是最火的,但感觉自身素养和水平也就那样吧,除了扯皮就是忽悠,没什么真才实学,带不了学生,是最不认真踏实的人。任何事情在他眼里都是吹口仙气就能完成的。

    凡事总上升到人品道德层面,会说你人品有问题道德有问题。他的错都是正常的,别人的错就会被放大无数倍。很片面的一个人,看待问题总是自以为是。是背后开刀的那种人,却总是说自己是什么都放在明面儿上的人,也不知道哪里来的勇气。得不到别人尊重的那种人。

    不允许实习,前途就那样,靠自己,指不上。

    可能有一种拿钱就是大爷的感觉,我给你发钱你就得三叩九拜地感激我,仿佛不是学生们不听加班的廉价劳动换来的,是他施舍的。

    这个不清楚。



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  • 8.0
    学术做的还可以,就是什么火做什么,涉及5大方向,包括区块链、人工智能、物联网、空天地一体化和无中心网络。

    实验室管理严格,和学生关系一般,要求周末和节假日加班。

    做的东西偏理论,找工作方面比较狭隘,工资水平整体及格线。

    科研做的一般,申请项目多,成功的少。给学生发钱还可以,总体来说比上不足,比下有余。

    100~500

    要求周末和节假日加班

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  • 4.0
    自证认识导师:办公室在老科A215,口头禅是在?进展?我没法和你交流!

    学术水平:学术做的还可以,就是什么火做什么,涉及5大方向,包括区块链、人工智能、物联网、空天地一体化和无中心网络。

    科研经费:科研做的一般,申请项目多,成功的少。给学生发钱还可以,总体来说比上不足,比下有余。

    学生补助:100~500

    师生关系:实验室管理严格,和学生关系一般,要求周末和节假日加班。

    工作时间:要求周末和节假日加班

    学生前途:做的东西偏理论,找工作方面比较狭隘,工资水平整体及格线。
  • 0.0
    自证认识导师:此导师,东北人,教通信网络基础,口头禅,认真踏实?THx?

    学术水平:单从口号上可以认为处于最前沿,毕竟据说研究方向都是最火的,但感觉自身素养和水平也就那样吧,除了扯皮就是忽悠,没什么真才实学,带不了学生,是最不认真踏实的人。任何事情在他眼里都是吹口仙气就能完成的。

    科研经费:可能有一种拿钱就是大爷的感觉,我给你发钱你就得三叩九拜地感激我,仿佛不是学生们不听加班的廉价劳动换来的,是他施舍的。

    学生补助:这个不清楚。

    师生关系:凡事总上升到人品道德层面,会说你人品有问题道德有问题。他的错都是正常的,别人的错就会被放大无数倍。很片面的一个人,看待问题总是自以为是。是背后开刀的那种人,却总是说自己是什么都放在明面儿上的人,也不知道哪里来的勇气。得不到别人尊重的那种人。

    工作时间:没有节假日和周末,在他眼里,放假是违法的,是要上断头台的。PS:他放假就是正常的。

    学生前途:不允许实习,前途就那样,靠自己,指不上。
  • 10.0
    学术水平:论文很多,推动催促学生也发论文

    科研经费:实验室项目逐渐多起来,年轻老师,经费充足,能够支持日常科研开销

    学生补助:补助中上水平,不定时发放科研奖励,统一配备电脑

    师生关系:论文排名以学生一作为主

    工作时间:周末休息节假日休息,但是工作要完成,早8点半-12点。下午2点半-6点。强调10点必须休息,努力在平时。不严格要求时间,有事可以灵活调整。

    学生前途:允许工作季之前的实习
  • 2.0
    导师辨识特征:东北人,说话有口音含糊不清,站在讲台上的时候总是扶着腰,可能腰不太好,整个人萎靡不振的,我看是有点虚

    学术水平:上课时拿着PPT瞎念一通,一节课自己都讲不清楚还要随堂测试,各种随堂测试,成绩倒挺高,很自大,时长吹嘘自己,课程内容与课程题目没有任何关系,本来想学人工智能,完全被骗,华而不实,总是在课程群里发一些莫名其妙的话,卖惨装努力

    科研经费:不清楚

    师生关系:遇上这样的老师应该好不到哪里去,太装逼了,比我还能装

    工作时间:不清楚

    学生前途:应该不允许实习,西电大多数老师都不允许实习
  • 0.0
    导师辨识特征:上过其人工智能通信相关课程,东北人,没口音

    学术水平:上课水平堪忧,课程内容与人工智能无关,算不上科普,课上只会吹嘘,不知学校为何会同意开设此课程。成绩很高。

    科研经费:不清楚

    学生补助:不清楚

    师生关系:不清楚

    工作时间:不清楚

    学生前途:不清楚
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