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SYH
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7.3
分均分 · 6 条公开评价
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6
均分
7.3 分
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学生评价
6.0
分
曾经把一个很努力的学生逼成严重抑郁症,不让毕业,最后不得不退学,除了渣想不出第二个能形容这个老师的词。
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10.0
分
学界:谷歌引用五万加,这么多同行认可足以说明。
看到之前的一些评论,实在不敢苟同,至少跟我接触的史老师是完全不一样的。
我一个准备读博的学硕,老师还鼓励我实习,说去了公司才知道什么研究有意义,什么研究重要
十分充足,合理的需求都会满足你。
全校统一。出差有补助。
没有要求,老师会告诉你学生应该努力,但更应该平衡工作跟生活,工作是为了生活的
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10.0
分
论文引用数5W多,IEEE fellow,学术水平不用质疑。
师生关系融洽,老师不会给学生太大压力(这点老师也是多次咨询过学生的意见),我不知道最上面的几条评价为什么会如此恶劣,以至于我认为是一种污蔑。至少在我看来,师生关系非常良好,大家对老师的评价都很好,实验室氛围也挺轻松的。对于本科生和硕士,史老师让大家自由发展,对于博士和RA,史老师更希望能沿着群体智能的方向做下去。
研究生允许实习。实验室(南科大)目前还没有已经毕业的硕士和博士。硕士和博士目前都只收了两届。
经费相当充足,南方科技大学基本所有的老师都不缺经费。史老师这种级别更不会缺经费。
硕士研究生一年5万,博士一年10万,RA应该也有几千。
工作时间没有要求,自由安排。
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6.0
分
一般,灌水文章比较多。
很差。对待学生人前一套,背后一套。喜欢出很难的课题刁难学生,卡学生毕业。不教学生东西,让学生自己“悟”。
不允许,工作自己找
有
无,有也不多。
无强制要求,以完成任务为目标
null
null
6.0
分
一般
不允许实习
有
不知道
无强制要求
null
null
6.0
分
一般
不怎么管学生,但是要把他安排的任务做完。任务会远超过你的能力,从而打击你的信心。表面上为你好让你学东西,实际上挫败你的自尊心,让你觉得自己什么都不会。并不是真正的为学生考虑,只是他的一种管理手段而已。
能把他的任务做完就不错了
有
无
没有要求
null
null
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曾经把一个很努力的学生逼成严重抑郁症,不让毕业,最后不得不退学,除了渣想不出第二个能形容这个老师的词。
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看到之前的一些评论,实在不敢苟同,至少跟我接触的史老师是完全不一样的。
我一个准备读博的学硕,老师还鼓励我实习,说去了公司才知道什么研究有意义,什么研究重要
十分充足,合理的需求都会满足你。
全校统一。出差有补助。
没有要求,老师会告诉你学生应该努力,但更应该平衡工作跟生活,工作是为了生活的
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师生关系融洽,老师不会给学生太大压力(这点老师也是多次咨询过学生的意见),我不知道最上面的几条评价为什么会如此恶劣,以至于我认为是一种污蔑。至少在我看来,师生关系非常良好,大家对老师的评价都很好,实验室氛围也挺轻松的。对于本科生和硕士,史老师让大家自由发展,对于博士和RA,史老师更希望能沿着群体智能的方向做下去。
研究生允许实习。实验室(南科大)目前还没有已经毕业的硕士和博士。硕士和博士目前都只收了两届。
经费相当充足,南方科技大学基本所有的老师都不缺经费。史老师这种级别更不会缺经费。
硕士研究生一年5万,博士一年10万,RA应该也有几千。
工作时间没有要求,自由安排。
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很差。对待学生人前一套,背后一套。喜欢出很难的课题刁难学生,卡学生毕业。不教学生东西,让学生自己“悟”。
不允许,工作自己找
有
无,有也不多。
无强制要求,以完成任务为目标
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不允许实习
有
不知道
无强制要求
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不怎么管学生,但是要把他安排的任务做完。任务会远超过你的能力,从而打击你的信心。表面上为你好让你学东西,实际上挫败你的自尊心,让你觉得自己什么都不会。并不是真正的为学生考虑,只是他的一种管理手段而已。
能把他的任务做完就不错了
有
无
没有要求
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