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7.5
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2
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学生评价
6.0
分
我主要就想说一下,关于毕业设计的事情。我的毕业设计需要找他评阅,交给他之后始终没有回音,答辩前的晚上,去找他手下的研究生学长,才发现学长正在给我写评语(学长是在网上找的模板)。最可笑的是,第二天答辩的时候,李老师还念了一遍对我的评语,问了我几个问题(拜托,学长写这几个问题的时候我就在旁边),好像他认真看过的样子。有点跑题了,当然这些并不能说明他教研室的师生关系怎么样,只是想吐槽一下。。
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办公室在航空楼10楼厕所旁边(具体号码忘了),本科毕业设计论文需要找他评阅。
9.0
分
不可否认学术能力很强。
非常瞧不起学生,总是以一种伴随着轻蔑地笑的神态回应学生,自己毕设任务书出了问题一直不知道,到答辩了才甩锅给学生害学生差点延毕,作为答辩老师,不从学术层面直到学生,共16人次的答辩,有9人被他喷你这个毕设从开头就是错的。什么具体情况都不考虑,只知道自己在那里装逼,胡说八道,吹毛求疵,可谓品行不端,几乎道德败坏。。
不想被他弄死就别试。
不清楚。
不清楚。
不清楚。
null
由该老师带本科毕设及答辩。
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我主要就想说一下,关于毕业设计的事情。我的毕业设计需要找他评阅,交给他之后始终没有回音,答辩前的晚上,去找他手下的研究生学长,才发现学长正在给我写评语(学长是在网上找的模板)。最可笑的是,第二天答辩的时候,李老师还念了一遍对我的评语,问了我几个问题(拜托,学长写这几个问题的时候我就在旁边),好像他认真看过的样子。有点跑题了,当然这些并不能说明他教研室的师生关系怎么样,只是想吐槽一下。。
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办公室在航空楼10楼厕所旁边(具体号码忘了),本科毕业设计论文需要找他评阅。
非常瞧不起学生,总是以一种伴随着轻蔑地笑的神态回应学生,自己毕设任务书出了问题一直不知道,到答辩了才甩锅给学生害学生差点延毕,作为答辩老师,不从学术层面直到学生,共16人次的答辩,有9人被他喷你这个毕设从开头就是错的。什么具体情况都不考虑,只知道自己在那里装逼,胡说八道,吹毛求疵,可谓品行不端,几乎道德败坏。。
不想被他弄死就别试。
不清楚。
不清楚。
不清楚。
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由该老师带本科毕设及答辩。