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学生评价

• 2.0分
  导师辨识特征：安徽人
  
  学术水平：能力是有的，但是现在让学生写本子，做ppt，没有学术指导，本末倒置。
  
  科研经费：应该还可以，但可能人多的原因，当然也不排除老师小气的原因，导致待遇极差。
  
  学生补助：学院最低线400，且放假时期不发。
  
  师生关系：老师非常会说话，人很nice，但极其会画饼，你懂的。
  
  工作时间：不需打卡，不要求时间，但是杂活令人发指的多，一个ppt和本子能开十几个会那种，没有节假日与假期概念。
  
  学生前途：研二下放实习，全靠自学。
• 2.0分
  导师辨识特征：科研楼6楼
  
  
  学术水平：还可以，虽然指导少，但是杂活不少
  
  
  科研经费：工资同寝最低
  
  
  学生补助：钱少活多，喜欢文案工作的速来。万事以导师的事的为先，乐于奉献的速来。场面话一绝，天真无邪的速来。
  
  
  师生关系：允许实习，基本自学
  
  
  
• 未评分
  能力是有的，但是现在让学生写本子，做ppt，没有学术指导，本末倒置。。
  
  老师非常会说话，人很nice，但极其会画饼，你懂的。。
  
  研二下放实习，全靠自学。。
  
  应该还可以，但可能人多的原因，当然也不排除老师小气的原因，导致待遇极差。。
  
  学院最低线400，且放假时期不发。。
  
  不需打卡，不要求时间，但是杂活令人发指的多，一个ppt和本子能开十几个会那种，没有节假日与假期概念。。
  
  安徽人。
  
  
  
  
• 未评分
  还可以，虽然指导少，但是杂活不少。
  
  允许实习，基本自学。
  
  
  
  工资同寝最低。
  
  钱少活多，喜欢文案工作的速来。万事以导师的事的为先，乐于奉献的速来。场面话一绝，天真无邪的速来。。
  
  
  
  科研楼6楼。
  
  
  
  
• 6.0分
  1.平心而论，四十岁不到评上正教授，科研水平应该不俗2.但是现在基本上不科研，专业领域也比较局限，没办法给出具体的指导，几乎得全靠自己摸索。
  
  1.杂活多，多到令人发指，干活是家常便饭。即便每届招的人很多也会人手不够，杂活大体包括写本子、写申请、做PPT、审稿等等。毕竟处于事业上升期的尾巴阶段，帮大老板干活，趁年轻多申几个称号，倒也无可厚非，但是学生被压榨得惨，进实验室一段时间就知道被忽悠了2.关系一般，除了干杂活找你，和每周一次的组会，没有其他交情。
  
  允许实习，找工作基本靠自学。
  
  不知。
  
  基本按最低标准发。
  
  无需打卡，工作时间自由。
  
  已入坑，肠子都悔青了。最近杂活干到吐，前来吐槽；不过尽量客观评价，以鉴后人。。
  
  null
  
  
• 7.0分
  年纪轻轻就已经不自己写论文了。满分评价里说的那些论文全都不是他自己写的。
  
  杂活很多，说话的基本方式是贬人抬己。动不动就要吹自己。师生除了工作没啥关系。。
  
  研二暑假准时放实习，出去找工作基本靠自学。。
  
  之前和别的老师合作还有些经费，现在天天哭穷。
  
  基本按照学院的底线发。
  
  如果有事要你做他并不会在乎是周末还是放假。。
  
  null
  
  看不下去那个满分评价了。认识他的都知道他是信息工程第一名。。
  
  
• 10.0分
  去知网搜他的论文，超多，引用因子也高，青年骨干教师！。
  
  为人师表，特别特别特别和蔼。。
  
  几个师兄师姐们都发展的很不错了。。
  
  项目貌似挺多的，应该不错，听说对学生那是大大的良心。。
  
  这个我不是他的学生， 不是特别清楚哈，据说挺高的。。
  
  不清楚了。。
  
  null
  
  在泛网无线通信实验室，经常有接触。。