YJ · 红榜

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学生评价

• 4.0分
  不是化学科班出身，除了拉项目赚钱，没有对科学前沿有了解。
  
  介于自身的知识水平和素养，不能给学生有效的指导。
  
  学术前途不大好，做横向也学不到什么东西。
  
  靠拉横向项目
  
  所里最低水平
  
  很松
  
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• 6.0分
  交际能力强，掩盖其学术水平
  
  淡泊名誉，不许学生客观评价他。师生关系明确，学生不该僭越。虽然心有不满，但仍旧留组工作，因为转组不便。敢于培养学生，从事剧毒品的操作。
  
  学生前途 包经历练，心态好，抗压强，短期虽然还未发展，但离组后，学生都是好样的，相信各自都能脱颖而出。经历也不分好坏，能成长就好。
  
  横向经费
  
  学生补助，可能横向做的多，发放补助满足最低标准
  
  工作时间，本组最大的好处，纵向应用价值低，我们能自由安排
  
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• 6.0分
  我见识有限，不能评价，况且每个人的标准是不同的。我建议一是去数据库检索一下该课题组的成果，二是多方打听，多听听别人的看法。
  
  1.联合培养学生学生有退学
  
  自己调查一下，最好应该有自己的判断。
  
  你可以联系一下15,16,17级的学生问一下。
  
  我在的时候是2000，符合所里的规定。
  
  放养式管理。
  
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• 7.0分
  没啥水平，菜鸟课题组
  
  差
  
  不知道
  
  工资少，别的组涨两次了。
  
  不知道
  
  朝九晚五，有时候强制加班不按劳动合同来。
  
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• 5.0分
  这是研究所，我仅仅以发表过的论文评价。自己去检索。除去joc和ol那事别人的思路。
  
  这个导师是自卑型自大的性格，说话经常不兑现，相处起来很累，学生有退学，课题组科研氛围不佳。
  
  靠自己吧。
  
  以横向经费做支出，学生想买东西很难。
  
  所里最低标准
  
  先问问有没有靠谱课题。
  
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• 7.0分
  有机所学术会议从未邀请过
  
  毕业后从未联系过或者回来过
  
  禁止学生发表论文，没有学术前途
  
  经费较多，只见过纵向经费，横向经费未看见，不支持学生科研，非常支持学生做工程项目
  
  最低标准
  
  
  
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