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学生评价

• 5.0分
  导师辨识特征：廖教授和蔼可亲、学术水平高，对学生学习、研究、生活都很关心，是一位非常理想的导师。
  
  学术水平：学术水平居领域前沿。
  
  科研经费：科研经费充足，支持学生研究。
  
  师生关系：廖教授很尊重学生，根据每个学生的特点来因材施教。廖教授带过很多学生，学生对他的评价都很高，不知道下面差评那位是什么情况。自己能力不行就不要恶意评价导师。
  
  学生前途：导师主动介绍机会，毕业生都能进理想的工作单位。
• 未评分
  
  
  不尊重学生，还可能在学院里坑你。
  
  平时学校里见不到他，前途就别靠他了。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  南二楼。
  
  
• 未评分
  对学术前沿内容比较了解。
  
  对学生关心照顾。
  
  允许实习，多数设计院。
  
  还是不少的。
  
  500。
  
  不打卡，时间自由，给学生足够时间学习技能，又不过分自由，起到良好监督的作用。
  
  江西。
  
  
  
  
• 未评分
  关注研究领域前沿发展，科研经费较充足。。
  
  管理较为人性化，对学生照顾，尊重学生的选择和看法。。
  
  允许实习，学生就业情况良好。。
  
  经费较充足，支持学生外出进行试验和学习。。
  
  500元/月。
  
  不打卡。
  
  研究领域：桥梁加固。
  
  
  
  
• 未评分
  对专业领域发展方向很有自己的了解。
  
  
  
  学生可以自己寻找实习平台，也可以在老师自己的项目中锻炼，学习机会很多。
  
  只要学生肯用心，会无条件支持，经费很充足。
  
  500/月。
  
  充分尊重学生的意愿，可自主合理安排时间。
  
  拱桥。
  
  
  
  
• 未评分
  对桥梁工程理论联系实际非常有自己的见解，有大量实桥项目可以指导学生。。
  
  实验室管理到位，有事第一时间通知学生，尊重学生，支持学生的选择。。
  
  允许实习，通过其指导，学生面试设计院有较大优势，面试路桥检测单位几乎无任何压力。。
  
  经费充足，项目集中在中小型桥梁，可以提供大量实际工程，其本人也支持学生参与各种科研与竞赛。。
  
  500。
  
  留给学生自由发挥的时间很多，尊重学生的私人时间，不要求打卡。。
  
  钢板-混凝土组合加固技术。
  
  
  
  
• 未评分
  学术水平居领域前沿。。
  
  廖教授很尊重学生，根据每个学生的特点来因材施教。廖教授带过很多学生，学生对他的评价都很高，不知道下面差评那位是什么情况。自己能力不行就不要恶意评价导师。。
  
  导师主动介绍机会，毕业生都能进理想的工作单位。。
  
  科研经费充足，支持学生研究。。
  
  
  
  
  
  廖教授和蔼可亲、学术水平高，对学生学习、研究、生活都很关心，是一位非常理想的导师。。