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学生评价

• 5.0分
  导师辨识特征：娃娃脸，看着年轻，至少前几年这样，目前好久没看到过了
  
  
  学术水平：学术水平真的高，要求十分严格，至今仍有心理阴影，给我们教授过测量原理课程，内容真的十分高深，我不懂，老师对着ppt念，估计很懂；貌似英国博士，世界名校利物浦大学，十分喜爱科研，貌似五年毕业，令我佩服
  
  
  科研经费：经费充足，参观过实验室，有高大上的20平米隔间，一些搭起来的测试装备，十分高级，胶带都是那种银色的。
  
  
  学生补助：很好，学生基本不吐槽老师，一般都是私下发飙，我观测他们组的同学，每天情绪起伏很不小，估计是对他们导师感恩戴德的缘故
  
  
  师生关系：不了解，貌似都去创业了，学生貌似继承了热爱学术的传统，我看见少数学生，貌似读了四年的硕士。
  
  
  
• 10.0分
  导师辨识特征：此人教授测量技术相关课程。
  
  
  学术水平：翻翻此人的论文便知此人学术水平几斤几两，学生的成果都会被此人据为己有。
  
  
  科研经费：有一定经费，对学生一般。
  
  
  学生补助：不尊重学生，爱占有学生成果，安排大量杂活。
  
  
  师生关系：堪忧，说真的，机动学院的好老师不要太多，学术能力强和工程经验丰富的老师真的很多，找这个老师搞科研真是自己往坑里跳。
  
  
  
• 0.0分
  导师辨识特征：上海交大机械与动力工程学院A楼511室
  
  学术水平：基本靠翻译国外项目为主
  
  科研经费：项目都要靠学生自己去争取
  
  学生补助：少
  
  师生关系：所有研究基本都靠学生个人能力
  
  工作时间：严重挤压周末时间
  
  学生前途：除非留校，否则没有前途
• 未评分
  基本靠翻译国外项目为主。
  
  所有研究基本都靠学生个人能力。
  
  除非留校，否则没有前途。
  
  项目都要靠学生自己去争取。
  
  少。
  
  严重挤压周末时间。
  
  上海交大机械与动力工程学院A楼511室。
  
  
  
  
• 未评分
  翻翻此人的论文便知此人学术水平几斤几两，学生的成果都会被此人据为己有。。
  
  堪忧，说真的，机动学院的好老师不要太多，学术能力强和工程经验丰富的老师真的很多，找这个老师搞科研真是自己往坑里跳。。
  
  
  
  有一定经费，对学生一般。。
  
  不尊重学生，爱占有学生成果，安排大量杂活。。
  
  
  
  此人教授测量技术相关课程。。
  
  
  
  
• 未评分
  学术水平真的高，要求十分严格，至今仍有心理阴影，给我们教授过测量原理课程，内容真的十分高深，我不懂，老师对着ppt念，估计很懂；貌似英国博士，世界名校利物浦大学，十分喜爱科研，貌似五年毕业，令我佩服。
  
  不了解，貌似都去创业了，学生貌似继承了热爱学术的传统，我看见少数学生，貌似读了四年的硕士。。
  
  
  
  经费充足，参观过实验室，有高大上的20平米隔间，一些搭起来的测试装备，十分高级，胶带都是那种银色的。。
  
  很好，学生基本不吐槽老师，一般都是私下发飙，我观测他们组的同学，每天情绪起伏很不小，估计是对他们导师感恩戴德的缘故。
  
  
  
  娃娃脸，看着年轻，至少前几年这样，目前好久没看到过了。