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  学术水平：本人23年刚从他手里毕业，张老师比较讲究交叉学科，学问多而不精；学生要发ei以上的文章，少则被他折磨三个月，多则半年，张老师就是想要达成我在这篇文章占据主导地位，你不给他说一作的事情默认一作为自己，或者把文章送人。我的文章因为他在摘要上面加了一句话被sci二区应用热工程的审稿人批反科学主义；还有我的一篇核心，录用的时候我是二作，结果见刊的时候我就变成三作了。
  
  科研经费：科研经费这点还是该给的就给，想要做实验写好实验报告该批的经费还是能批的，财务老师很好
  
  师生关系：张老师巨喜欢那种能干活的，脾气好的，任劳任怨的学生。其他学生有其他想法跟他不符合的，直接排挤打压，一点余地不给，他自己说过，学生，在他手里就是低级劳动力。一个把学生当消耗品的老师真别叫老师了，资本家。
  
  学生前途：想让他给你推荐，不可能的，自己谋出路吧，就算自己谋出路，他还来用论文，进度来恶心你。
  
  学生补助：研一400，研二600，研三650，每个月还能活着。