ZHY

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学生评价

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  学术水平： 作为一个从业愈十年的导师，看不懂基本的材料表征图谱；崇尚“论文人际关系论”。
  科研经费： 一般，钟爱国产仪器，用坏了一定是学生使用方法不对。
  师生关系： 紧张
  学生前途： 全凭学生自己