四川大学 · 化学学院 · 教 授
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大学名称： 西南科技大学学院名称： 土木工程与建筑学院导师姓名： 陈小川学术水平： 做结构设计的，没什么科研能力，和学院老师关系不好科研经费： 没什么经费师生关系： 实事求是讲，陈老师结构设计的经验还是比较丰富，但是在如何培养一个好学生、当好一个好老师方面，我认为她做得非常不够。陈老师个性太过于要强，在指导学生方面，太过于强势或者过于倚仗自己在设计院有多年经验，设计思维太强，教育教书育人的思维太差。在培养学生方面，我认为陈老师没有耐心，她太过于强调从自己的角度出发看待问题，而不是懂得和学生进行有效、平等的沟通，把自己所谓的工作经验当成了别人追捧的资源（有点自负，不给人情面）。倘若学生有什么不好的方面，或者内心，或者所做的工作，她关心的不够，没有耐心去分析原因，而只是知道指责，责骂，不懂平等沟通的情感需求。这样的老师，在技艺层面只能算一个熟练的工匠，远远谈不上是一个具有开阔眼界和高效管理能力的老师，一个具有爱心、懂得从学生角度去理解、帮助学生的好老师，陈老师这方面的确做的不好。这样的老师应该去工业界，而不应该在学校呆着误人子弟。我相信，真正具有抱负和能力的学生，也会让她见识到她自己是多么的狭隘和自负，让她知道什么才是真正的做学问和做人以及真正的教书育人之本质！学生前途： 她教的那些东西，在设计院很快就会入门学会，但她忘记了如何培养一个真正优秀的学生，她也不可能培养得出所谓得优秀得学生。技术工人一枚而已！
大学名称： 西南科技大学
学院名称： 土木工程与建筑学院
导师姓名： 陈小川
学术水平： 做结构设计的，没什么科研能力，和学院老师关系不好
科研经费： 没什么经费
师生关系： 实事求是讲，陈老师结构设计的经验还是比较丰富，但是在如何培养一个好学生、当好一个好老师方面，我认为她做得非常不够。陈老师个性太过于要强，在指导学生方面，太过于强势或者过于倚仗自己在设计院有多年经验，设计思维太强，教育教书育人的思维太差。在培养学生方面，我认为陈老师没有耐心，她太过于强调从自己的角度出发看待问题，而不是懂得和学生进行有效、平等的沟通，把自己所谓的工作经验当成了别人追捧的资源（有点自负，不给人情面）。倘若学生有什么不好的方面，或者内心，或者所做的工作，她关心的不够，没有耐心去分析原因，而只是知道指责，责骂，不懂平等沟通的情感需求。这样的老师，在技艺层面只能算一个熟练的工匠，远远谈不上是一个具有开阔眼界和高效管理能力的老师，一个具有爱心、懂得从学生角度去理解、帮助学生的好老师，陈老师这方面的确做的不好。这样的老师应该去工业界，而不应该在学校呆着误人子弟。我相信，真正具有抱负和能力的学生，也会让她见识到她自己是多么的狭隘和自负，让她知道什么才是真正的做学问和做人以及真正的教书育人之本质！
学生前途： 她教的那些东西，在设计院很快就会入门学会，但她忘记了如何培养一个真正优秀的学生，她也不可能培养得出所谓得优秀得学生。技术工人一枚而已！