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首都医科大学 · 附属北京友谊医院/第二临床医学院 · 主任医师

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学生评价

  • 0.0
    顶级推荐。赵亮老师人很不错,认真负责,和学生相处像朋友一样。人很好,科研很认真负责,可以从她那学到很多东西。人超好。能选到她,说明你运气很不错。国外回来的,科研这块很厉害,关键还人好。所以很抢手。
  • 0.0
    师生关系:千万别报,坑人,千万别入坑,师生关系是相当的差。对学生丝毫不尊重


  • 10.0
    导师辨识特征:主楼A620,跟各种大老板关系很好,院士院长都能贴上。矮胖矮胖的,40岁还扎马尾。小红车刚换了宝马X5。


    学术水平:学术?思路应该来自大佬,并且是各种剽窃思路。做过好几个方向 ,基本都是大老板带来的在职人员的项目,然后开始修改。或者看着别的老师方向好就开始自己干,让学生去跟别的课题组学生偷师学艺。



    科研经费:有,很多,但是跟学生没关系。


    学生补助:实验室管理及其严格,没有正常休息时间,跟学生一个办公室,早八点到晚上不定点。不准请假。该去工作站的专业硕士也通过各种手段留在课题组使用。


    师生关系:实习是不可能的。学生毕业后工作找的还行,但是那是自己付出劳动应得的回报。


  • 0.0
    学术水平:(1)

    拒绝自我提高,排斥本分工作。

    遇事首选推诿,两手一挥甩掉。

    表里问题抓瞎,科研主次含糊。

    缺乏看家本领,后天领悟不足。

    领域热点迷茫,跟踪全靠示踪。

    性情凌驾术操,避重就轻强调。

    (2)

    为人性情中人,一度急眼不看几眼。

    唯剩满口热血,要么鸡血要么疾血。

    争占两个工程,一项大饼二项面子。

    (3)

    上妆自我端详,卸妆明示人众。

    带人还得人带,提携仰仗提鞋。

    体量难撑火量,脑量任凭脑亮。

    修身修养待中怠,生产生活两忙盲。


  • 0.0
    导师辨识特征:要秃了,张口就是怼

    学术水平:张口闭口就是发文章,操蛋的科研情怀,毫无情怀可言。遇到问题就让学生解决,自己连个课题都想不出来。学术水平就是渣渣

    科研经费:科研经费倒是足够

    学生补助:组里一年500-700

    师生关系:师生关系是相当的差。对学生丝毫不尊重,还想让学生尊重他,日常跑腿送文件。

    工作时间:早八点半到晚上9点,不过9点还会找人

    学生前途:实习???找工作都要和他请假,研究生想出去读博丝毫不可能。
  • 0.0
    导师辨识特征:喜欢凶学生(大赵亮)

    学术水平:有?不知道哪评的星海青年学者。

    科研经费:多,和学生关系不大。

    师生关系:非常的差,除了恐吓学生延期不毕业就不会说别的了。解决问题就是文献实验记录本,其他的啥也不会,擅长推卸责任,总之他都是对的。喜欢折腾人,让学生给他做事,态度不会好一点。对待本科生一套,让人以为他是一个好老师,其实呢。。。
  • 2.0
    学术水平:水平一般吧,会跟学生交流,但是大多数也给予不了太多实质性帮助,学生会走些弯路

    科研经费:经费挺多的,组里发展挺多年的,有一定的资源

    学生补助:补助真的很少,不过有也比没有强吧,哎~~

    师生关系:有时候会和有不太愉快地交流发生。性格有点阴晴不定。组里不光学生压力大,老师自身压力也很大~文章要求越来越高,担子都很重~~有些压抑

    工作时间:早晚还算比较正常,中午会给2小时休息,组里方向有些难度,需要较长时间上手磨合,好多师兄师姐挺拼的晚上很晚才走。

    学生前途:组里学生都闷头干,课题难度大,学生可能很努力也没啥进展和突破,所以研究周期长,发文慢。很多博士都会申请一两年延期吧。
    老师有点画大饼,不太考虑学生职业发展吧,平时太忙也顾不上。
  • 10.0
    学术水平:天坑。好坑啊!未曾听过他传授过有用的知识

    学生补助:坑,补助少,而且很少。

    师生关系:巨坑,没法形容

    工作时间:坑。充电宝还得充会电呢。先学会原地满血复活吧。

    学生前途:坑。你就这一辈子,他可不止你一个
  • 0.0
    导师辨识特征:重点实验室楼,主要做超分子配合物方向,应用(光)催化
    注:学校有同姓名的老师多位,为区分称呼为赵亮(大)
    听到周围人的评价,最近在学院流传盛名,过来做点评价以防后人入坑

    学术水平: 近几年发文质量看似较高,很多其他学校考研学生和本校本科生看到个人主页夸夸其谈的满眼成果来申请攻读硕士博士或者毕业设计。实际上看着光亮靓丽实则徒有其表。
    根据他们组里普遍的评价是,抢占组里高年级博士的研究成果,组里全部博士都延期毕业,想在4年内按时毕业是天方夜谭,为的就是给他积累一作成果方便他申请基金和晋升职称。
    平时疯狂开组会,让学生疯狂看文献,自己却不看,完全通过学生分享的文献去了解领域前沿,也不能高瞻远瞩地为学生分析领域动态,任何学术上的指导也没有,不能指出学生遇到困难的关键所在,反而纠结与各种:格式、标点、颜色、实验记录本、学生举止端行。认为以上原因是导致失败的直接原因。分配给学生的课题几乎都做不出成果,找他讨论给的建议从来就不能解决困境甚至帮了倒忙。基本的化学知识自己含糊不清,时常讨论时候跟不上学生提到的专业名词,还需要学生再给他解释。。。。。。
    喜欢提前一天通知,打你措手不及。英文能力奇差。

    科研经费:客观评价,组里在科研经费上还是充足的,基本上课题相关试剂仪器花销都会满足。当然和组里架构有关,整个组有大老板和众多小导师,申请大额度项目基金都来自大老板,然后平摊到各个小导师队伍。个别时候会计较一些个一瓶才几十块钱的廉价药品,科研本身是未知去尝试的东西,却认为没有必要买。

    学生补助:一年500-700,平均一个月才50,反正国重实验室按道理经费充足,周围这么多组,没听过每个月就两位数的。

    师生关系: 个人脾气较差,与学生讨论觉得你问的简单了,就嫌弃问的简单不做解答,学生问的答不上来,就让学生自己回去查或者问师兄,还振振有词说不能什么都靠我,有问题要自己解决。。。。。。结果就是,问题简单,不做解答,问题太难,不会解答。试问,要您何用。
    平时喜欢叫学生各种领快递,送文件,帮跑腿。其他组的老师也会让学生做非学术相关的工作,作为学生也默许了,无可厚非。但是每次吩咐学生做事态度极其蛮横,常突然拍打学生并颐指气使说:“你,去帮我做......”在学生心中留下印象极差。得到帮助也从来不会表示感谢。
    对学生从不表扬,做的好无任何奖励。但是一旦你做错了,恶语相加,不从事件本身寻找和解决问题,而是一再否定你的个人,认定是人有问题。

    工作时间: 早8:30-晚21点,关于晚上离开时间不像其他组会变态到凌晨,这点还好。不过自己定的时间,也自己会忘记,过了9点也会到处找学生。

    学生前途: 前途完全靠学生自己,不做任何帮助。专硕想按培养计划去企业实习那是不可能的,按他说法,你来搞学术研究怎么可以离开实验室,况且你还没搞完。
    也很少有学生毕业继续深造或进高校。也确实不能从他身上学到什么,无论是知识技能,还是为人处世。完全靠自己而无人点拨的研究生涯积累也确实难以在未来科研岗位有竞争力。
  • 10.0
    学术水平:自己什么都不会,只会否定你的想法,任何真正的有帮助的建议都没有,否定你之后,就一堆大空话,让你做一堆无用功

    科研经费:大老板的钱

    学生补助:一年500人民币 绝不会有额外补助

    师生关系:听说师生关系差到没谱,除了变本加厉的压榨学生以外,不会对你有任何帮助,如果有想成为他的学生的,真心劝你好好打听一下

    工作时间:早8点半 晚九点 据说吃饭的时候10分钟 都会怼的你头皮发麻

    学生前途:不可能实习的 他不允许你没毕业去干别的 实习根本就想
  • 0.0
    导师辨识特征:快绝顶了

    学术水平:政策方针非常明确——解决一切问题的方法就是看文献^_^


    科研经费:没事数数你订了多少玻璃仪器

    工作时间:没啥自己的时间,都被安排的明明白白。

    学生前途:没空搞其他,没空谈对象
  • 10.0
    近年来均有多篇成果,有两个专利。

    融洽,关心学生生活,善于指导学生。

    毕业后学生均成为医生。

    国自然面上项目及其它项目,足够。

    500一个月。

    医生正常工作时间。

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  • 10.0
    每年都有文章产出。

    很好,师生关系融洽,有一定额外的工作。

    毕业均非常顺利。

    足够,有多年国自然基金。

    有一定补助,学生很满意。

    工作日均在工作。

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  • 10.0
    学术水平很高,学生应该多去汇报他会根据你的汇报指点你,但是你一定要自己多听多看多想,多和老师交流,懒在这是大忌。

    如果说郭烈锦老师的怒气值是100 白博峰老师是70 老赵撑死20不到 没见过他骂过谁 很好说话。

    肯定的。

    有的 很充足 研一进来就有任务。

    200+500。

    他提供指导和资金 至于你爱来不来 管的不严 所以你懒坑的是你自己。

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    老赵办公室就是北二楼15楼。

  • 9.0
    学术水平处于交大多相流国家重点实验室平均水平。。

    师生关系融洽,学生自由度较高,组内氛围良好。。

    允许实习,学生就业状况处于平均水平。。

    经费充足。。





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  • 10.0
    自证认识导师:大黑楼七楼

    学术水平:老师挺好的,这次就先用游客啦,下次再实名。

    学生前途:其实应该毕业再来认真评论的
  • 10.0
    学生前途:我们老师其实很好很好 以后有时间再好好写评论
  • 2.0
    导师辨识特征:主楼A620,跟各种大老板关系很好,院士院长都能贴上。矮胖矮胖的,40岁还扎马尾。小红车刚换了宝马X5。


    学术水平:学术?思路应该来自大佬,并且是各种剽窃思路。做过好几个方向 ,基本都是大老板带来的在职人员的项目,然后开始修改。或者看着别的老师方向好就开始自己干,让学生去跟别的课题组学生偷师学艺。



    科研经费:有,很多,但是跟学生没关系。


    学生补助:实验室管理及其严格,没有正常休息时间,跟学生一个办公室,早八点到晚上不定点。不准请假。该去工作站的专业硕士也通过各种手段留在课题组使用。


    师生关系:实习是不可能的。学生毕业后工作找的还行,但是那是自己付出劳动应得的回报。


  • 0.5
    导师辨识特征:重点实验室楼,主要做超分子配合物方向,应用(光)催化
    注:学校有同姓名的老师多位

    学术水平: 近几年发文挺多
    据说会占组里高年级博士的研究成果,博士可能会延期毕业
    学术上的指导少

    科研经费:客观评价,组里在科研经费上还是充足的,基本上课题相关试剂仪器花销都会满足。

    学生补助:基本上忽略不计

    师生关系:杂事比较多,虽然可以理解,但是关系一般吧

    工作时间: 早8:30-晚21点,有事会打电话找

    学生前途: 很少有学生毕业继续深造或进高校。完全靠自己而无人点拨的研究生涯积累也确实难以在未来科研岗位有竞争力。
  • 4.5
    学术水平:水平一般吧,会跟学生交流,实质性的帮助不多

    科研经费:经费挺多的,组里发展挺多年的,有一定的资源

    学生补助:补助真的很少,不过有也比没有强

    师生关系:摸不清脾性,有时会批人 组里不光学生压力大,老师自身压力也很大~文章要求越来越高,担子都很重~~

    工作时间:早晚还算比较正常,中午会给2小时休息,组里方向有些难度,需要较长时间上手磨合,好多师兄师姐挺拼的晚上很晚才走。

    学生前途:老师有点画大饼,不太考虑学生职业发展吧,平时太忙也顾不上。
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