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学生评价

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  自证认识导师：真心一般般的水平，大神学生还是别来了
  
  学术水平：妈蛋学术 拉闸
  
  学生补助：就是没有能咋的
  
  师生关系：呵呵了，三个学生同时去找学校要求换导师还成功了
  
  工作时间：PUA型
  
  学生前途：给老师打工挣钱去老师可乐意了，压着论文不让毕业，在校期间实习的事想都不要想，完全不关心学生以后前途，只考虑能不能进一步压榨干学生的利用价值，多给他写论文，写专利等等
• 0.0分
  教授，博导 高分子化学与物理、分析化学
• 2.0分
  自证认识导师：喜欢用一个手指敲击键盘，其妻子为化工学院教师
  
  学术水平：做人无底线，学术CBA，沉浸在论文灌水事业中无法自拔，偶有佳作，高价卖给了其他老师评职称用。对与其有竞争关系的某青年教师横加打压
  
  科研经费：承担某横向课题，不给学生购买项目用到的实验仪器，做假账报销项目经费供其个人消费。
  
  学生补助：几乎无补助，心情好每月100元，低于我国扶贫标准(每月255元)。
  
  师生关系：在学院领导处受气通过让学生加班做实验发泄；在其妻处受气通过辱骂学生发泄；不能正视、无力解决家庭生活不和谐，并将情绪带入工作中。
  
  工作时间：法定休假时间(周六日、寒暑假、国庆)经常逼迫学生去实验室，若因急事未去，则会遭到其辱骂并在以后随时翻旧账，不仅没有师德，而且涉嫌违反我国《劳动法》《治安管理条例》
  
  学生前途：不允许实习，恨不得学生一天25小时为其做实验并处理个人杂事。某学生答辩后，高建平逼迫其做了半个月实验才给该生在离校通知单上签字。