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陕西理工大学 · 材料科学与工程学院 · 教授
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学生评价
3.0
分
自证认识导师:川大电气学院通信专业的老师,办公室在望江基础教学楼B座207
学术水平:教学上,带了不少课程,其中不乏C语言、信号与系统、信息论与编码课程,但是讲课水平实在不敢恭维,教案已经用了十几年,讲课就是在念教案,上课喜欢吹牛逼,经常吹嘘自己接了多少大项目,还在课上讲哈佛凌晨四点半之类的心灵鸡汤。
科研上,文章不少但质量一般,很多连中文核心都不是。接了不少项目,但是本人根本不会写代码,项目如何开展也没B数,全部甩给其研究生,能糊弄过去就糊弄过去。
综上所述,学术水平,非常差。
科研经费:还是有一些经费的
学生补助:除非能力超群靠自己的力量帮他做出了项目,可能会有一两千的报酬。其他情况下补助这事也只能想想罢了。
师生关系:非常不融洽,自己学术能力差,不能很好的指导学生,但是又特别喜欢彰显自己的存在感,发现学生不在实验室,就各种联系方式不停轰炸,经常因各种不合他心意的事恐吓学生毕不了业,当然学生也没有一个服他,实验室的氛围有他和没他完全不一样。
工作时间:周一到周五,但是周末经常开会,并且很多时候都是临时通知,通知方式仍然是各种联系方式不停轰炸。
学生前途:允许实习,但是可能会引起他的不悦,得自己拿捏。前途的话,川大毕业也不可能差到哪去,去华为的也有,但大部分还是在普通企业搬砖。
2.0
分
自证认识导师:这位同学你起来用英文给全班介绍下自己
学术水平:本科生,他的电磁场教学能力特别差!还记仇,故意给得罪他的学生59,本人就是其中之一。来年换了一个老师重修电磁场高分通过
科研经费:他的研究生都喊穷
师生关系:得罪无数本科生
学生前途:认识他手下的研究生就没几个混的好的
2.5
分
自证认识导师:赶紧到实验室学习,否则后果自负
学术水平:几乎没有,不懂软件开发,还偏偏接这些项目,自己不做就甩锅给学生,学生做不好就各种嘲讽,狂妄自大,肚子里没一点墨水
科研经费:别想了,他和钱最亲
学生补助:补助?想从他手里见到钱?还是太年轻呀
师生关系:这么说吧,毕业的学生没有回来看他的,没他在实验室和有他在实验室氛围大不相同
工作时间:用他的话是学生是没有周末的,经常周末开会,开会时间不固定看他心情,如果他在实验室而你不在,恭喜你,准备接受他的信息轰炸吧,短信qq微信电话。。。。
学生前途:这么说吧,看你自己的努力程度,顶住压力好好学,毕竟是985毕业,工作不会太差的,但是别指望他对你的未来有任何帮助
3.0
分
自证认识导师:我们有一个几个亿的项目。很好啊。
学术水平:学术水平停留在十年前。课件用的都是几年前的。完全没有变化。上课念课件,下课一堆破事,稍有问题就拿平时成绩来威胁。自诩各种专家,尤其是编程,天天CS/BS挂嘴上,但连个基本的hello world都写不出来。
科研经费:我们有几个亿的项目啊。怎么会没有钱。呵呵哒。自己去理解吧。
学生补助:做了项目就有钱啊。但真的做完了,哪哪哪不好,这不好那不好,怎么可能给你钱。too young。
师生关系:极其不好。天天威胁学生毕不了业,怎么怎么后果自负,没有一点情商。想起来叫你帮他做个东西,管你会不会,先忽悠到手再说。毕业之后,会主动踢你出群,换锁一系列操作。
工作时间:工作时间看他心情。随时随地,只要他在你不在,你就完蛋求。QQ电话、微信电话各种轰炸。毕竟他是大年初一都还在实验室的爱学术的人。
学生前途:前途看个人,你努力你当然找的到好工作。毕竟是985+211的学生,太差了出去自己也觉得丢人是不是。顶住压力好好学习,看个人造化。但是要他对你的前途工作有多少帮助,想多了。
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学术水平:教学上,带了不少课程,其中不乏C语言、信号与系统、信息论与编码课程,但是讲课水平实在不敢恭维,教案已经用了十几年,讲课就是在念教案,上课喜欢吹牛逼,经常吹嘘自己接了多少大项目,还在课上讲哈佛凌晨四点半之类的心灵鸡汤。
科研上,文章不少但质量一般,很多连中文核心都不是。接了不少项目,但是本人根本不会写代码,项目如何开展也没B数,全部甩给其研究生,能糊弄过去就糊弄过去。
综上所述,学术水平,非常差。
科研经费:还是有一些经费的
学生补助:除非能力超群靠自己的力量帮他做出了项目,可能会有一两千的报酬。其他情况下补助这事也只能想想罢了。
师生关系:非常不融洽,自己学术能力差,不能很好的指导学生,但是又特别喜欢彰显自己的存在感,发现学生不在实验室,就各种联系方式不停轰炸,经常因各种不合他心意的事恐吓学生毕不了业,当然学生也没有一个服他,实验室的氛围有他和没他完全不一样。
工作时间:周一到周五,但是周末经常开会,并且很多时候都是临时通知,通知方式仍然是各种联系方式不停轰炸。
学生前途:允许实习,但是可能会引起他的不悦,得自己拿捏。前途的话,川大毕业也不可能差到哪去,去华为的也有,但大部分还是在普通企业搬砖。
学术水平:本科生,他的电磁场教学能力特别差!还记仇,故意给得罪他的学生59,本人就是其中之一。来年换了一个老师重修电磁场高分通过
科研经费:他的研究生都喊穷
师生关系:得罪无数本科生
学生前途:认识他手下的研究生就没几个混的好的
学术水平:几乎没有,不懂软件开发,还偏偏接这些项目,自己不做就甩锅给学生,学生做不好就各种嘲讽,狂妄自大,肚子里没一点墨水
科研经费:别想了,他和钱最亲
学生补助:补助?想从他手里见到钱?还是太年轻呀
师生关系:这么说吧,毕业的学生没有回来看他的,没他在实验室和有他在实验室氛围大不相同
工作时间:用他的话是学生是没有周末的,经常周末开会,开会时间不固定看他心情,如果他在实验室而你不在,恭喜你,准备接受他的信息轰炸吧,短信qq微信电话。。。。
学生前途:这么说吧,看你自己的努力程度,顶住压力好好学,毕竟是985毕业,工作不会太差的,但是别指望他对你的未来有任何帮助
学术水平:学术水平停留在十年前。课件用的都是几年前的。完全没有变化。上课念课件,下课一堆破事,稍有问题就拿平时成绩来威胁。自诩各种专家,尤其是编程,天天CS/BS挂嘴上,但连个基本的hello world都写不出来。
科研经费:我们有几个亿的项目啊。怎么会没有钱。呵呵哒。自己去理解吧。
学生补助:做了项目就有钱啊。但真的做完了,哪哪哪不好,这不好那不好,怎么可能给你钱。too young。
师生关系:极其不好。天天威胁学生毕不了业,怎么怎么后果自负,没有一点情商。想起来叫你帮他做个东西,管你会不会,先忽悠到手再说。毕业之后,会主动踢你出群,换锁一系列操作。
工作时间:工作时间看他心情。随时随地,只要他在你不在,你就完蛋求。QQ电话、微信电话各种轰炸。毕竟他是大年初一都还在实验室的爱学术的人。
学生前途:前途看个人,你努力你当然找的到好工作。毕竟是985+211的学生,太差了出去自己也觉得丢人是不是。顶住压力好好学习,看个人造化。但是要他对你的前途工作有多少帮助,想多了。