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LZM
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大连理工大学 · 计算机科学与技术学院 · 教授
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2.0
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学生评价
2.0
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导师辨识特征:本身是文科出身,没事就爱找你讲道理,跟你说些没用的话
学术水平:自己说已经六年没写过代码,觉得啥事都简单,根本对你没有任何指导还让你发sci二区
科研经费:别做梦了 根本没有什么项目
学生补助:不存在的
师生关系:动不动就让你延毕,威胁你毕业
工作时间:要求天天在实验室,早上八点到晚上十点回
学生前途:不让实习,跟着他就全靠自学,没啥前途
2.0
分
导师辨识特征:工作地点大黑楼
学术水平:讲个课讲半天都讲不明白,对着ppt念。天天嘴上人生大道理一套一套的
科研经费:国家补助
学生补助:大工一个月500
师生关系:除了拉学生讲人生就没点实际的东西,不尊重学生。对学生时常人身攻击,也没有什么同情心,一点人情味也没有,永远是自己的法大于别人的情。
工作时间:打卡
学生前途:大工能拿的出来的老师屈指可数,基本都是保研的学生在他们手下干活。这种老师出来的话银行算是最好的出路了,也就是国家电网水平。啥也学不到。
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学术水平:自己说已经六年没写过代码,觉得啥事都简单,根本对你没有任何指导还让你发sci二区
科研经费:别做梦了 根本没有什么项目
学生补助:不存在的
师生关系:动不动就让你延毕,威胁你毕业
工作时间:要求天天在实验室,早上八点到晚上十点回
学生前途:不让实习,跟着他就全靠自学,没啥前途
学术水平:讲个课讲半天都讲不明白,对着ppt念。天天嘴上人生大道理一套一套的
科研经费:国家补助
学生补助:大工一个月500
师生关系:除了拉学生讲人生就没点实际的东西,不尊重学生。对学生时常人身攻击,也没有什么同情心,一点人情味也没有,永远是自己的法大于别人的情。
工作时间:打卡
学生前途:大工能拿的出来的老师屈指可数,基本都是保研的学生在他们手下干活。这种老师出来的话银行算是最好的出路了,也就是国家电网水平。啥也学不到。