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学生评价

• 2.0分
  学术水平：约等于0，只会吹牛，基本上他自己属于是躺平摆烂混退休的，还延迟退休，纯坑学生。60岁的四级教授，什么水平懂的都懂。课题组还没有小导师，对学生的指导为负数，经常要学生写他指定的方向，然而写这方向的人论文经常出问题，然后他还经常吹牛说这一块全国他最懂，学院其他老师都不懂。
  
  科研经费：0，没有科研项目，全是垃圾横向（最著名的项目《研究生就业调查》，直接把院长惊呆，脱口而出：梁大教授怎么连这种项目都接啊。办公室内外充满了快活的气息）研一+研二上不允许学生自己实习，要到他指定的合作企业干活（跟一帮大专中专的人去车间打螺丝（泛指，不是真的打螺丝）），补助极低，相当于花钱打工，企业还压工资，完全违反劳动法，大头的钱全都进梁个人腰包。
  
  师生关系：表面笑嘻嘻，背后mmp。他招生招的不是学生，是漂亮的女公关以及他的舔狗（感觉他最喜欢的就是那种企业销售），毕竟他不搞科研，就享受着那种躺着捞钱被拍马屁的感觉。无论是作为导师还是作为父亲都不合格。
  
  学生前途：竟然还有保研的学生选他，真的是。。。这都不看导师评价网的吗，这简直就是自废武功啊。对于工作，他完全提供不了任何帮助，少数几个个人能力强点的学生考公，他还说不希望学生考公，希望学生进企业（当然了，好药企基本别想了，大部分去垃圾药企。都搞不懂这过去干嘛，当医药代表还是去药店被人盯着推销药品啊）
  
  学生补助：每个月给学生发2000，但学生只能留下50块，剩下的去哪儿不得而知。
  
• 5.0分
  导师辨识特征：生科院6107和6002室两间实验室，老师的办公室在6002室。
  
  学术水平：最近几年发了几篇文章，实验遇到问题会积极寻求解决方法，与其他老师有合作。
  
  科研经费：有足够经费支撑学生实验，每年都会安排学生外出开会。
  
  工作时间：签到管得不会太严，一周工作六天，周日休息。
  法定节假日都有，会适当减一些时间。
  一般寒暑假都是两周假期。
• 5.0分
  导师辨识特征：蛋白质结构与功能
  
  学术水平：学术水平较高，对待科研非常严谨，善于发现问题，学生在实验上有新想法，会帮助学生分析实验的可行性，指导学生进行实验。
  
  科研经费：实验室经费相对充裕，学生实验上需要的试剂，都会批准购买，鼓励学生多做实验。
  
  学生补助：一年12个月，每个月都会发补助，舍得给学生发钱。
  
  师生关系：师生相处融洽，会定期找学生谈话，学生遇到困难，会尽力帮助，清楚每一个学生的课题，学生在实验上遇到困难，会帮助学生分析问题的原因，并指明下一步的实验方向。
  
  工作时间：每周日可以休息一天，节假日会放假，暑假和过年都会放两周，平时正常来实验室。
  
  学生前途：学生就业范围较广，出国、做博后、进公司都有，都会找到一个满意的工作。
• 5.0分
  导师辨识特征：蛋白质结构与功能
  
  学术水平：学术水平较高，善于发现问题，学生有新方法，会耐心的分析实验可行性，提出建设性意见，指明下一步实验方向。
  
  科研经费：科研经费充足，学生实验中用到的试剂耗材，都会批准购买。
  
  学生补助：学生每个月都发补助，在生科院里补助算高的。
  
  师生关系：师生关系相处融洽，关注学生的学习和生活，会定期找学生谈心，学生遇到困难，会尽力开导。
  
  工作时间：每周日休息一天，节假日会放假，暑假和寒假都有两周的假期
  
  学生前途：学生都有一个较好前途，实验室毕业出路较广，出国留学，做博后，进公司的都有。
• 未评分
  二区四到五分文章，基本不去了解新技术，全部都是让学生自己去想办法。。
  
  不尊重学生，学生要干很多与科研无关的事情。有一种**的控制欲。延期不是看有没有文章，看他的心情。。
  
  看运气吧。干啥的都有。。
  
  目前还有钱支撑日常实验。
  
  补助额度看学生是否得老师青睐和讨好老师，与能力无关。一般来讲985高校来的学生比211的学生拿得多。。
  
  纸质签到，跑了就跑了。一周六天，法定假日必须扣下一天。。
  
  六楼，6002和6107，实验室还是比较大。。
  
  
  
  
• 未评分
  除了经常出去蹭会，跟学术前沿没什么关系。不学习，对自己的学术水平缺乏正确认识。。
  
  看心情压榨学生，个人偏好决定一切，门第出身观念极重，与学术水平无关。发文章和排名全看他是否喜欢，一篇文章改半年，一种标点改一天。毕业后几乎无人再联系他。
  
  没有实习，恨不得毕业也能拘着做实验。找工作全靠自己努力，不填堵就谢天谢地。
  
  经费还有，但是越来越少。标书只靠学生写，怎么能中。。
  
  实验室劳务看他心情和个人喜好，无公平正义可言，干多干少干好干坏无所谓。。
  
  每天打卡，但是不算严。周末只有一天，所有节假日都会少一两天，有时候中间还要出勤开会。
  
  实验室还有一位陈老师。
  
  
  
  
• 未评分
  学术水平较高，对待科研非常严谨，善于发现问题，学生在实验上有新想法，会帮助学生分析实验的可行性，指导学生进行实验。。
  
  师生相处融洽，会定期找学生谈话，学生遇到困难，会尽力帮助，清楚每一个学生的课题，学生在实验上遇到困难，会帮助学生分析问题的原因，并指明下一步的实验方向。。
  
  学生都有一个较好前途，实验室毕业出路较广，出国留学，做博后，进公司的都有。。
  
  实验室经费相对充裕，学生实验上需要的试剂，都会批准购买，鼓励学生多做实验。。
  
  一年12个月，每个月都会发补助，舍得给学生发钱。。
  
  每周日可以休息一天，节假日会放假，暑假和过年都会放两周，平时正常来实验室。。
  
  蛋白质结构与功能。
  
  
  
  
• 未评分
  最近几年发了几篇文章，实验遇到问题会积极寻求解决方法，与其他老师有合作。。
  
  
  
  
  
  有足够经费支撑学生实验，每年都会安排学生外出开会。。
  
  
  
  签到管得不会太严，一周工作六天，周日休息。法定节假日都有，会适当减一些时间。一般寒暑假都是两周假期。。
  
  生科院6107和6002室两间实验室，老师的办公室在6002室。。
  
  
  
  
• 2.0分
  自证认识导师：中国药科大学国际医药商学院的男老师，一般负责讲解本科生跟研究生的GMP课程，个子不高，看上去还挺正派，但绝不是个好人。
  
  学术水平：只会赚钱，学术水平等于零，上课就是翻来覆去吹牛逼，日常就是跟企业拉关系。
  
  科研经费：钱都是进自己腰包，学生绝对拿不到一毛。
  
  学生补助：没有。
  
  师生关系：打电话骚扰女学生，跟某一届的女学生有过一腿，全商院都知道，他老婆来学校闹过，最后不了了之。读研期间学生常年在外出差，美其名曰出差，其实就是让学生做他的免费女公关。研究生只收美女，丑的不要，在外出差只有跪舔他的可以住宾馆，关系不好的睡厂房。
  
  工作时间：常年加班，基本不在学校，就是在外面帮他赚钱。
  
  学生前途：在学校吹牛吹得飞起，工作完全不会帮你。
• 2.0分
  自证认识导师：还是有很多花活的，talk一下
  
  学术水平：唬唬人还是可以的，其实没多少干货，网上看看她自己有多少成果就知道了
  
  科研经费：无经费
  
  学生补助：呵呵
  
  师生关系：不尊重学生，特别无耻，半星都多，极其不推荐报这个人。。
  
  工作时间：看她心情，忙的时候可以晚上和你聊论文，不忙的时候不理你
  
  学生前途：看做论文还是项目了，要是方向靠谱的话，还可以的，但是也得自己努力
• 2.0分
  自证认识导师：写不出论文就等着延毕吧！
  
  学术水平：基本没有，每天逼着找点
  
  科研经费：抠门得很，不知道为什么这么穷
  
  学生补助：基本就每学期开始发一点
  
  师生关系：人品有问题，毫不尊重学生！不知道为什么大学会有这种人
  
  工作时间：她在就得在，天天搞一些有的没的
  
  学生前途：不让实习，找工作她也会给打电话质问
• 2.0分
  自证认识导师：talk一下
  
  学术水平：水平很垃圾吧 空话连篇 没有水平 不知道怎么当上的副教授
  
  科研经费：呵呵 没有
  
  学生补助：一个月给你200你就知足吧
  
  师生关系：不尊重学生 喜欢骂学生 各种理由 错误都是学生的 她都没错
  
  工作时间：她想找你你就得必须在 否则骂你
  
  学生前途：能心理健康的活着就不错了 再说学生的努力和他没关系 楼下说得好 不许学生找工作 否则骂你威胁你