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CBD
西安交通大学 · 电子与信息工程学院 · 教授
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学生评价
未评分
导师辨识特征:科学馆三楼
学术:理论功底很强,高引文章多,信息理论学习领域,国内外的认可度都比较高,能以身作则,基本每天都在办公,经常会和学生讨论最近科研进展,探讨创新点
经费:充裕,购置了足够的科研设备
补助:高于全校平均,和人机所其他组差不多,科研产出多发的也多
师生关系:人很和蔼,经常组织学生聚餐、爬山来缓解压力,平时也经常关心学生生活上是不是有困难。毕业生和来这里交流过的学生离开后,也经常保持联系
工作时间:建议每周工作6天,如果有事请假也都会同意
学生前途:之前有专硕去了华为实习,硕士毕业生大多去了华为或研究所,博士毕业生基本都去了高校
未评分
陈老师身体用瘦弱形容不为过,和名字形成鲜明对比。为人随和,爱开玩笑,有他的地方就有笑声。爱下围棋,平时紧跟网络潮流,和学生说话的时候偶尔冒出最新的网络名词,显得很没有学术大咖故意端起来的架子。
学术能力没得说,比我认识的一帮其他老师厉害。特别是在信息论学习方向,具有很高的国际认可度。在当前导师当老板的大环境下,还能坚持搞科研,很难得。个人的努力程度会让学生们汗颜,具体努力到什么程度,他的学生都知道。
经费:学术能力强,单位牛,能缺科研经费?
补助:不低于人机所平均水平,具体的不好比较,看你做的科研多少
师生关系:可能每个人的感受不一样,我感觉陈老师脾气很好,善于听学生的意见,也极尽所能愿意帮助自己的学生,包括学术和毕业后的个人发展。我前后届的学生对陈老师的评价都很高。比起那些把学生骂到退学的导师(真的有,还不少),天壤之别。
工作时间:和其他老师一样,希望你平时投入科研的时间越长越好。要求每晚10点、每周至少6天,但好像不是强制性的。
学生前途:头部的研究所、出国、华为、中兴、高校,各类企业都有去学生,看你自己的喜好和努力程度了
10.0
分
在他自己本来的研究领域,也就是他挂在口中的自适应滤波,水平较高,在脑机接口脑计算这些他想要发展的领域,说实话,就是糊弄学生,自己也没有精力去弄懂,对学生的指导就是“加油啊,赶紧想个办法发篇文章”之类的,做这方面的项目基本靠投机取巧。。
管理能力低下。也算是个大组了,没有任何管理能力,要求很多,却既没有魄力去强力管理,也没有拉拢学生感情的能力。总之,一盘散沙,全靠学生还算自觉。压榨学生比较厉害,让学生去医院陪护他的孩子,替他的孩子做作业这些事情,竟然也能做得出来。对人就是利用,没什么真正的朋友家。师生关系可想而知,那就是没有什么关系,相互利用的关系。。
非常不愿意学生实习,但是由于管理无能,学生强硬的时候他也只能不情愿的退让。毕业时推荐去他“朋友”的公司,号称年薪30万,实际,呵呵。。。。
到我毕业反正都只接纵向项目,没有横向课题,不知现在如何。科研经费比较充足,因为背后的人机所,项目不愁接不到。。
平时按时发放,寒暑假会扣掉,尽管学生暗示过很多次寒暑假应该发放。。
每天来学生的工位转三到五次,早中晚加不定时过来。美其名曰指导学生,实际就是查岗。学生不在座位次数多了,就会打电话;会盯着屏幕看学生在干什么,有时候甚至会翻一翻不在的学生的桌子上的书啊本子之类,就看你最近在干什么。要求每晚10点之后走,周末至少来一天。。
身材极度瘦弱,说话四川口音,非常有辨识度。
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学术:理论功底很强,高引文章多,信息理论学习领域,国内外的认可度都比较高,能以身作则,基本每天都在办公,经常会和学生讨论最近科研进展,探讨创新点
经费:充裕,购置了足够的科研设备
补助:高于全校平均,和人机所其他组差不多,科研产出多发的也多
师生关系:人很和蔼,经常组织学生聚餐、爬山来缓解压力,平时也经常关心学生生活上是不是有困难。毕业生和来这里交流过的学生离开后,也经常保持联系
工作时间:建议每周工作6天,如果有事请假也都会同意
学生前途:之前有专硕去了华为实习,硕士毕业生大多去了华为或研究所,博士毕业生基本都去了高校
学术能力没得说,比我认识的一帮其他老师厉害。特别是在信息论学习方向,具有很高的国际认可度。在当前导师当老板的大环境下,还能坚持搞科研,很难得。个人的努力程度会让学生们汗颜,具体努力到什么程度,他的学生都知道。
经费:学术能力强,单位牛,能缺科研经费?
补助:不低于人机所平均水平,具体的不好比较,看你做的科研多少
师生关系:可能每个人的感受不一样,我感觉陈老师脾气很好,善于听学生的意见,也极尽所能愿意帮助自己的学生,包括学术和毕业后的个人发展。我前后届的学生对陈老师的评价都很高。比起那些把学生骂到退学的导师(真的有,还不少),天壤之别。
工作时间:和其他老师一样,希望你平时投入科研的时间越长越好。要求每晚10点、每周至少6天,但好像不是强制性的。
学生前途:头部的研究所、出国、华为、中兴、高校,各类企业都有去学生,看你自己的喜好和努力程度了
管理能力低下。也算是个大组了,没有任何管理能力,要求很多,却既没有魄力去强力管理,也没有拉拢学生感情的能力。总之,一盘散沙,全靠学生还算自觉。压榨学生比较厉害,让学生去医院陪护他的孩子,替他的孩子做作业这些事情,竟然也能做得出来。对人就是利用,没什么真正的朋友家。师生关系可想而知,那就是没有什么关系,相互利用的关系。。
非常不愿意学生实习,但是由于管理无能,学生强硬的时候他也只能不情愿的退让。毕业时推荐去他“朋友”的公司,号称年薪30万,实际,呵呵。。。。
到我毕业反正都只接纵向项目,没有横向课题,不知现在如何。科研经费比较充足,因为背后的人机所,项目不愁接不到。。
平时按时发放,寒暑假会扣掉,尽管学生暗示过很多次寒暑假应该发放。。
每天来学生的工位转三到五次,早中晚加不定时过来。美其名曰指导学生,实际就是查岗。学生不在座位次数多了,就会打电话;会盯着屏幕看学生在干什么,有时候甚至会翻一翻不在的学生的桌子上的书啊本子之类,就看你最近在干什么。要求每晚10点之后走,周末至少来一天。。
身材极度瘦弱,说话四川口音,非常有辨识度。
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