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学生评价

• 10.0分
  导师辨识特征：这厮出名的黑，说话阴阳怪气，骗你没有商量
  
  学术水平：脱离科研X年了
  
  科研经费：有点，但多数进人自己口袋了
  
  学生补助：不发
  
  师生关系：很多学生背后骂他
  
  工作时间：放羊管理，时间自由
  
  学生前途：基本都去小公司
• 2.0分
  导师辨识特征：上课完全不讲实质性的内容，整堂课都用来吹他自己、他以前的学生、他儿子邓xu（第四声）。好好的一门专业课被上成了水课。（他自己以前怎样，无从考证；他吹的学生毕业后就跟他断绝联系，形同陌路，一生黑；他儿子出国没有拿到国外学校的奖学金、去的也不是什么好学校）
  
  科研经费：把学生当免费劳动力卖给外面的小公司赚钱，这种钱算是科研经费吗？
  
  学生补助：学生是免费的劳动力，哪有什么补助？
  
  师生关系：师生关系极其紧张，像是**主与**的关系，又像是黑砖窑打手与煤工的关系。毁人不倦，浪费学生的青春。他的好几个研究生都被整抑郁了，肠子悔青了，借酒消愁。那几个研究生刚读研时活活泼泼，毕业时呆若木鸡，毕业后老死不相往来。
  
  工作时间：经常到实验室突然袭击，看学生有没有来，在不在干活。
  
  学生前途：不允许实习，逼着学生水论文堆数量，水的论文实在太水了。学生主要都是找工作，浪费三年的时间，哪能找到什么好的工作？有极个别找到好的工作的，但那是那学生本身非常优秀，在他手里三年算是糟蹋了。
• 3.0分
  学术水平：脱离科研X年了
  
  科研经费：有点，但多数进人自己口袋了
  
  学生补助：不发
  
  师生关系：很多学生背后骂他
  
  工作时间：放羊管理，时间自由
  
  学生前途：基本都去小公司
• 10.0分
  导师辨识特征：邓院长为人很好，人际交往能力强，为学院很多老师提供了无私的帮助！
  
  学术水平：科研应用方面水平强，经常和省内外公司企业开展合作
  
  科研经费：横向经费多，很多企业合作经费。
  
  师生关系：尊重学生，带学生就像自己孩子一样的好，尊重学生。
  
  学生前途：很多学生创业当老板了，就业岗位多