GY

扬州大学 · 生物科学与技术学院 · 副教授 硕导

匿名 · 审核后公开

暂无公开评分

公开评价概览

评价数
0
均分
点赞/踩
0 / 0

匿名表态 · 每个导师仅一次

学生评价

  • 5.0
    导师辨识特征:基础教学楼B座 五楼

    学术水平:在研究所呆过,有过很多实操经验,通信知识可以说是很强的了。毕业已经很多年了,做项目学到的东西还能在其他领域得到启发。就学术水平而言,我个人觉得属于特别厉害了,研究的专业针对性特别强,毕竟毕业后碰到的很多相关领域的乙方公司,都会说我们老师在这方面挺强。


    科研经费:只要有需要,能给出足够的理由,老师还是很放心让你去做事的。经费这东西,反正我读书的时候挺满意的,虽然我自己也没做出啥,但觉得师弟师妹们都挺牛的。反正就一句话,只要你有足够好的想法,老师绝对支持(最后特想问问楼下的师妹,说深度学习没有机器, 我表示很懵逼,老师给配的机器虽然没有电磁所的计算机房那么牛逼,但也足够周围的很多实验室羡慕了,我所认识的其他学院的,听说我们老师对学生学习那么支持,都是羡慕ing)


    学生补助:论文排名没有过任何要求,总是会为你考虑,我印象最深刻的就是,刚研一老师就告诉我要加油写,先把毕业的通行证拿到。虽然老师一个人带学生,但个人觉得,挺感恩的,有同学身体不舒服,哪怕是生病请假,他都会打电话给其他同学说去看看。 我们一届7个人,有人牙齿问题,有人身体问题,老师都会打电话给其他人,说你们去看看,帮忙给他 带点饭,甚至还会给钱让同学治病。我印象中都接到过好几次电话,叫帮忙给生病的同学带饭的。


    师生关系:毕业工作挺好的,虽然没有去BAT,但是京东,美团、字节、华为、各种行业内排名前十的研究所OFFER还是挺好拿的。

    实习出于安全考虑是不容许的,毕业后和HR交流得到的经验,其实你找工作跟实习真没有几毛钱的关系。


  • 5.0
    导师辨识特征:高老师是通信专业最大方的老师

    招生的时候都会告诉大家,不管你是谁,我都会给你发一万二,这也是高老师招生最吸引人的地方


    学术水平:没有新的学术水平,注意是新的, 但十几年前的东西可熟悉,应该是通信专业掌握的最好的,毕竟这是老师忽悠项目的吃饭家伙。


    跟着高老师可以学到很多除了死读书以外的东西,我觉的这个比那些编程啥的来的实在,不明白为何会有人躲在实验室学JAVA,分不清什么才是该学的。


    在学术方面糊弄能力就很强,忽悠起甲方来脸不红心不跳,当着几十个专家。这是普通人肯定做不到的,但是社会中又很需要这部分能力,建议大家好好学习下,绝对对你以后的人生有帮助


    比如老师经常教导我们,只要我有一个参数和别人不一样,就不能说我是抄的


    以后想读博或者搞科研的,这些是必须学会的,抄袭而不雷同,才能有精彩人生



    科研经费:科研经费真的足,你们打一星的有良心么?老师幸幸苦苦在外面骗项目,不就是为了养活你们这群白眼狼么? 没这1000块钱发给你们,你们又要骂,看看别人何小海一个月发160还要打卡,动不动扣工资,高老师一个月发图像所的三倍,你们凭啥说高老师?


    而且高老师不管接没接到项目,都会经常在你 耳边说:接下来我给你发1000块钱. 这就是为了提起你们对项目和生活的兴趣,大家要学会感恩


    学生补助:实验室管理特别好,因为大部分人是轮不到啥工程项目的,很多时候想不去就不去,只要没工程项目,比何小海和李智那轻松的多,9成学生就是编几篇论文和报告,我几乎玩了三年,但是拿的钱不比做工程项目的少一毛钱,随便按老师的套路编个ei发了还可以再拿奖学金。


    只是某些倒霉蛋被分去做工程了,做的工程项目又不好找工作,而且又不让他们发论文,因为他们发论文就没人去做项目了。


    说到底只怪他们命不好,累了3年就业还垃圾的一批,怪不得老师,有些人就是倒霉命,要怪怪你爸妈


    像我就安逸的一批,玩了三年 论文也有了,找一个安逸不加班的公司,未来一个月4K的工资,快乐似神仙


    师生关系:学生就业我不觉得差

    老师天天拿一些你们觉得没用的事情烦你们,不让你们实习,甚至在研二8 9月份不允许你们找工作都是为你们好。


    明说不要进互联网你门又不听,去互联网天天加班996,要死人的,你们又受不了,互联网还各种裁员。


    只能通过这种手段让大家都进不了互联网,让你们只能进国企,考公务员,老师是真心为你们好 ,是为了让你们健健康康多活几年,让你们有一份稳定的工作,你们这些骂老师的白眼狼就很不厚道。


    虽然老师可能说话不好听,

    比如你要找这么好的工作干嘛,随便找一个签了算了

    但是老师真心为你们好,要记得感恩


    写这么多就是让你们知道,世界上没有人会无条件对你们好,但是高老师在这一点就做的很多好,不仅让我们学到了很多东西, 还可以有美好的生活


  • 0.0
    导师辨识特征:鬼子来了


    学术水平:无知者无畏


    科研经费:倒数?


    学生补助:呵呵 别侮辱老师这个词好吗?老师之间,师生之间都不得行噻,被学院其他老师孤立成啥样了,学生恨得牙痒痒。


    师生关系:他是机器,你是花生,压榨就完事儿了。

    出于安全考虑不让实习,你是傻逼还是傻逼?


  • 10.0
    导师辨识特征:富态,人中有一颗大痣。希望老师以后加强锻炼,身体健康。


    学术水平:老师通信知识挺不错的,听同门说在一线岗位工作过,但是对新东西挺抵触的。上课跳跃性很大,不太能听懂,备考的时候好着急鸭。


    科研经费:设备比起同学院差距挺大哒,尤其是深度学习,机器是没有的。


    学生补助:回应楼下。当绝大多数人认为有问题的时候,证明就不是个例了。你有什么资格代表其他人呢?你的言语中充满了恶意,劝你做个人吧,嘻嘻。

    虚伪,也很情绪化,只关注自己的利益。对外打造的是爱护学生的贴心老师形象,像笑傲江湖的岳不群。

    论文方面大都是普刊,会被经常问到是否想拿奖学金,毕业论文要交稿时,部分同学还在跟项目出差。



    师生关系:放整个电子信息学院比,应该是垫底吧。

    就业面挺窄的,项目经历找工作基本用不到。

    如果和我一样是女孩子,不想去互联网,可以试试。总体来说,还挺轻松的。


  • 8.0
    学术水平:老师开了很多方向,涉猎很广!

    科研经费:项目很多,给同学很多锻炼的机会

    师生关系:这个没得说,真好老师

    学生前途:从学生安全考虑,不允许实习
  • 3.0
    学术水平:极差,基本不懂学术

    科研经费:项目多,但是对找工作没啥用

    学生补助:累计发1万2,干活干多干少 都一个样子。。

    师生关系:学生们都是表面笑嘻嘻

    工作时间:一周五天,不限制周末和晚上,但是有项目就不是了 一天打10个电话 不停的催。。如果有项目期间 你要请假?呵呵呵

    学生前途:基本都是去月薪5000的研究所或者国企,比如长虹之流,去的最好的恐怕就是个中兴。基本没人去互联网,因为找不到,找工作期间老师说的最多的就是,你要找那么好干嘛,随便签一个算了呀
  • 4.0
    导师辨识特征:何小海真小人,实话实说了,我给你们发文凭,你帮我做项目赚钱。
    而此人咧?一边口口声声说不想把你们当工具,想让你们成为对社会有用的人。 转眼就开始拼命压榨,这么多届刚毕业的时候都找的什么鸡儿工作,一个比一个差,但是!不少人都在几年之内相约跳槽去了BAT,证明不是我们实力问题,就是这个沙雕的问题,关键时刻不让大家找工作,嘴边最多的一句话就是,你要找那么好干嘛?随便找一个签了算了嘛!还有就是,找工作先放一放,你要知道现在该做什么? 你要是骚味不满意,表露出你要找工作,他就开始背地里到处说你坏话,说某某某这种人以后上了社会怎么的怎么的

    学术水平:都是投那种影响因子1以下的,别人都是往高的投,他就往低的投。不允许学生发核心,如果在做工程项目,别人做工程的帮这玩意赚了这么多钱,一个核心都不让人发,研究生是搞研究的,又不是工程生

    科研经费:忽悠能力极强,网上抄的别人的东西,卖了好多年,几个破代码反复忽悠,基本没创新。不允许在实验室学JAVA和互联网相关的东西,方向不好就业,还不让自学,学个JAVA被黑好几年。

    学生补助:补助还算多的,也就这个拿得出手。每个人,干多干少,保底12000,每次招生都要拿这个出来忽悠。也有人为了这12000去。项目,立项1000,出差有补贴。比某智好的多

    师生关系:很多年前的师生关系极好。后来为了钱,压榨学生,不让学生找工作,师生关系就很差了,实验室的都是当面叫爹,背后骂畜生。你看别人藤崎直都是叫腾妈妈,舒勤也是舒爸爸

    工作时间:不打卡,只看结果,没项目的一年你找个几次,有工程项目的一天找4~10次不等。

    学生前途:大部分就是去了国企和研究所,一个月几千块。不服输的去个小互联网,几年后都去了BAT,告诉你,我们实力都很强,但是畜生不让你找工作啊!耽误人前途,误人子弟
  • 9.5
    导师辨识特征:我是高老师的学生,很遗憾有这样的师弟(师妹)败坏师门。我硕士毕业那年正好赶上金融危机,大家工作都找得不理想,但是我从来没有怪过高老师,总是觉得自己确实很弱需要提高。
    在我这届,基本横向项目都是我在做,但是我从来不觉得老师的压榨,本来就是来学习的,老师给了我做事的机会,应该谢谢老师。现在你自己对自己要求松懈居然说导师压榨。试问你一个月拿了我当年一年的劳务费,什么都不做,好意思?多从自己找问题,谢谢!
    关于找工作,恕我直言你这种人确实不配找好的工作。

    学术水平:前面的师弟(师妹)你发个核心给我看看?什么叫做不准发核心???
    高老师在具体问题上面肯定没有做项目的同学了解,但是重要的是方向,是想法,是思路。我从高老师那里学得最多的就是 “想法很重要”!

    学生补助:保底12000 还说什么???我们原来一年1200. 出差这些高老师从来不亏待学术
  • 7.5
    导师辨识特征:说话结尾喜欢加zhegebu

    学术水平:通信方面知识还算过关,有问必答那种,只不过是传统的通信,调制解调啥的,跟不上时代了

    科研经费:这几年没的说,充足的很

    学生补助:承诺的三年1W2基本给足,还算说话算数

    师生关系:个人觉得大家表面和气,其实内心都有自己的想法

    工作时间:老师来之前看到人就行

    学生前途:实习是不可能的,装装病还有机会,撑死胆大的,饿死胆小的。大部分人国企的干活。
  • 6.0
    导师辨识特征:脸上一颗大痣

    学术水平:学术,通信方面还是不错的,只是比较老了。其他方向的基本不太懂,新的知识也不太懂,但是至少会关注。做工程项目的不会让你发好论文,好几次有做项目的人想投核心或者更好的论文被喷,他总觉得学生发核心就是为了奖学金。

    科研经费:工程项目就是费学生时间了,能接到,主要以糊弄甲方为主。理论项目就是编论文和报告了

    学生补助:12000,这个强调,是做多做少都一样的!!!所谓一碗水端平,但是却对真正卖命做做工程项目的极不公平,因为不做工程的就会让发论文,最后奖学金也被闲的拿了。做工程项目的还不怎么好找工作,确实尴尬

    师生关系:最近这几届不是很好,学生毕业很多都不会回去看老师了,主要还是因为不让学生找工作和实习的原因导致。但是老师年轻的时候肯定是好老师,放现在,在电子学院综合来说也是不错的老师。至少不性骚扰学生,会避嫌,就这一点就比很多老师强

    工作时间:很自由,没工程项目的方向,一年都不会找你几次,甚至可以老师不去你也不去

    学生前途:看个人追求吧,公务员国企占了9成
  • 3.0
    导师辨识特征:富态,人中有一颗大痣。希望老师以后加强锻炼,身体健康。


    学术水平:老师通信知识挺不错的,听同门说在一线岗位工作过,但是对新东西挺抵触的。上课跳跃性很大,不太能听懂,备考的时候好着急鸭。


    科研经费:设备比起同学院差距挺大哒,尤其是深度学习,机器是没有的。


    学生补助:回应楼下。当绝大多数人认为有问题的时候,证明就不是个例了。你有什么资格代表其他人呢?你的言语中充满了恶意,劝你做个人吧,嘻嘻。

    虚伪,也很情绪化,只关注自己的利益。对外打造的是爱护学生的贴心老师形象,像笑傲江湖的岳不群。

    论文方面大都是普刊,会被经常问到是否想拿奖学金,毕业论文要交稿时,部分同学还在跟项目出差。



    师生关系:放整个电子信息学院比,应该是垫底吧。

    就业面挺窄的,项目经历找工作基本用不到。

    如果和我一样是女孩子,不想去互联网,可以试试。总体来说,还挺轻松的。


  • 0.5
    导师辨识特征:鬼子来了


    学术水平:无知者无畏


    科研经费:倒数?


    学生补助:呵呵 别侮辱老师这个词好吗?老师之间,师生之间都不得行噻,被学院其他老师孤立成啥样了,学生恨得牙痒痒。


    师生关系:他是机器,你是花生,压榨就完事儿了。

    出于安全考虑不让实习,你是**还是**?


  • 10.0
    导师辨识特征:高老师是通信专业最大方的老师

    招生的时候都会告诉大家,不管你是谁,我都会给你发一万二,这也是高老师招生最吸引人的地方


    学术水平:没有新的学术水平,注意是新的, 但十几年前的东西可熟悉,应该是通信专业掌握的最好的,毕竟这是老师忽悠项目的吃饭家伙。


    跟着高老师可以学到很多除了死读书以外的东西,我觉的这个比那些编程啥的来的实在,不明白为何会有人躲在实验室学JAVA,分不清什么才是该学的。


    在学术方面糊弄能力就很强,忽悠起甲方来脸不红心不跳,当着几十个专家。这是普通人肯定做不到的,但是社会中又很需要这部分能力,建议大家好好学习下,绝对对你以后的人生有帮助


    比如老师经常教导我们,只要我有一个参数和别人不一样,就不能说我是抄的


    以后想读博或者搞科研的,这些是必须学会的,抄袭而不雷同,才能有精彩人生



    科研经费:科研经费真的足,你们打一星的有良心么?老师幸幸苦苦在外面骗项目,不就是为了养活你们这群白眼狼么? 没这1000块钱发给你们,你们又要骂,看看别人何小海一个月发160还要打卡,动不动扣工资,高老师一个月发图像所的三倍,你们凭啥说高老师?


    而且高老师不管接没接到项目,都会经常在你 耳边说:接下来我给你发1000块钱. 这就是为了提起你们对项目和生活的兴趣,大家要学会感恩


    学生补助:实验室管理特别好,因为大部分人是轮不到啥工程项目的,很多时候想不去就不去,只要没工程项目,比何小海和李智那轻松的多,9成学生就是编几篇论文和报告,我几乎玩了三年,但是拿的钱不比做工程项目的少一毛钱,随便按老师的套路编个ei发了还可以再拿奖学金。


    只是某些倒霉蛋被分去做工程了,做的工程项目又不好找工作,而且又不让他们发论文,因为他们发论文就没人去做项目了。


    说到底只怪他们命不好,累了3年就业还垃圾的一批,怪不得老师,有些人就是倒霉命,要怪怪你爸妈


    像我就安逸的一批,玩了三年 论文也有了,找一个安逸不加班的公司,未来一个月4K的工资,快乐似神仙


    师生关系:学生就业我不觉得差

    老师天天拿一些你们觉得没用的事情烦你们,不让你们实习,甚至在研二8 9月份不允许你们找工作都是为你们好。


    明说不要进互联网你门又不听,去互联网天天加班996,要死人的,你们又受不了,互联网还各种裁员。


    只能通过这种手段让大家都进不了互联网,让你们只能进国企,考公务员,老师是真心为你们好 ,是为了让你们健健康康多活几年,让你们有一份稳定的工作,你们这些骂老师的白眼狼就很不厚道。


    虽然老师可能说话不好听,

    比如你要找这么好的工作干嘛,随便找一个签了算了

    但是老师真心为你们好,要记得感恩


    写这么多就是让你们知道,世界上没有人会无条件对你们好,但是高老师在这一点就做的很多好,不仅让我们学到了很多东西, 还可以有美好的生活


  • 10.0
    导师辨识特征:基础教学楼B座 五楼

    学术水平:在研究所呆过,有过很多实操经验,通信知识可以说是很强的了。毕业已经很多年了,做项目学到的东西还能在其他领域得到启发。就学术水平而言,我个人觉得属于特别厉害了,研究的专业针对性特别强,毕竟毕业后碰到的很多相关领域的乙方公司,都会说我们老师在这方面挺强。


    科研经费:只要有需要,能给出足够的理由,老师还是很放心让你去做事的。经费这东西,反正我读书的时候挺满意的,虽然我自己也没做出啥,但觉得师弟师妹们都挺牛的。反正就一句话,只要你有足够好的想法,老师绝对支持(最后特想问问楼下的师妹,说深度学习没有机器, 我表示很懵逼,老师给配的机器虽然没有电磁所的计算机房那么牛逼,但也足够周围的很多实验室羡慕了,我所认识的其他学院的,听说我们老师对学生学习那么支持,都是羡慕ing)


    学生补助:论文排名没有过任何要求,总是会为你考虑,我印象最深刻的就是,刚研一老师就告诉我要加油写,先把毕业的通行证拿到。虽然老师一个人带学生,但个人觉得,挺感恩的,有同学身体不舒服,哪怕是生病请假,他都会打电话给其他同学说去看看。 我们一届7个人,有人牙齿问题,有人身体问题,老师都会打电话给其他人,说你们去看看,帮忙给他 带点饭,甚至还会给钱让同学治病。我印象中都接到过好几次电话,叫帮忙给生病的同学带饭的。


    师生关系:毕业工作挺好的,虽然没有去BAT,但是京东,美团、字节、华为、各种行业内排名前十的研究所OFFER还是挺好拿的。

    实习出于安全考虑是不容许的,毕业后和HR交流得到的经验,其实你找工作跟实习真没有几毛钱的关系。


1 页 / 共 1