ZWL · 红榜

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学生评价

• 2.0分
  导师辨识特征：五号楼一楼105，天天开着暖气机对着自己吹。
  
  
  学术水平：听我导师说中这老师在博士阶段都是靠着美国院士给的idea发了不少文章，数学很差，稍微基础的解析计算这种根本不会的，平时很少指导学生科研，基本就是干一些跟课题无关活。
  
  
  科研经费：新来的老师学院和学校资助挺大，经费这方面很充足，就是水平不大行，需要厉害的学生带一下。
  
  
  学生补助：不太会管理学生，据说很多事情都是拖到deadline才安排学生做，底下的学生都对他意见挺大，平时很少指导课题的东西，都是干一些写材料的活吧。
  
  
  师生关系：基本不会给出去实习，就冲着山大就业的保底各种活压榨。
  
  
  
• 6.0分
  导师辨识特征：电机刚来没几年的老师
  
  学术水平：论文还挺多，不过据我们老板说还挺水
  
  科研经费：刚来有一些项目
  
  学生补助：标准补助
  
  师生关系：关系还算和谐
  
  工作时间：他的学生大都努力
  
  学生前途：刚带学生
• 4.5分
  导师辨识特征：五号楼一楼105，天天开着暖气机对着自己吹。
  
  
  学术水平：听我导师说中这老师在博士阶段都是靠着美国院士给的idea发了不少文章，数学很差，稍微基础的解析计算这种根本不会的，平时很少指导学生科研，基本就是干一些跟课题无关活。
  
  
  科研经费：新来的老师学院和学校资助挺大，经费这方面很充足，就是水平不大行，需要厉害的学生带一下。
  
  
  学生补助：不太会管理学生，据说很多事情都是拖到deadline才安排学生做，底下的学生都对他意见挺大，平时很少指导课题的东西，都是干一些写材料的活吧。
  
  
  师生关系：基本不会给出去实习，就冲着山大就业的保底各种活压榨。