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学生评价

• 0.0分
  学术水平：学术水平应该不错 文章数量多
  
  科研经费：无
  
  师生关系：无
  
  学生前途：想要读博要谨慎 喜欢养鱼 然后不选择你也会吊着你 严重影响学生对其他老师和学校的申请
  
  学生补助：无
  
  
  
• 2.0分
  考博放学生鸽子，却不通知学生，知道别人错过其它学校机会
• 6.0分
  论文是发的不错，但是报考博士的需要注意防止养鱼
• 8.0分
  导师辨识特征：D402办公室
  
  学术水平：学术意识还是非常超前的，虽然领域里大家都比较跟风，而且老师组里开的方向也相对特别多，但是金老师最新文献还是跟进得不够多，但总之涉及实验细节的地方，学生如果好好解释原因，拿出实证，老师也是能理解失败原因并尽可能给出改进方案的，导师改论文水平很高，知道怎样的描述怎样的构思更加能吸引更广泛的学术读者，就是太忙了，改的效率不太高，文章可能会被压一段时间。
  
  科研经费：这个很多，很多个项目在研，而且学生想买药品基本上给出充分的理由说明了都让买，仪器坏了基本都是让尽快修理的，想买新的仪器如果能说服老师，也不是没可能的。
  
  学生补助：在同系里全是翘楚水平了，据说还有额外奖金？？（实名羡慕）
  
  师生关系：总体来说还是不错的，至少安排的活都是学术/实验相关的，不会让取快递，跑财务处报账这些，毕竟有请专职秘书的。和导师面对面交谈的话会觉得人很nice的，而且安排任务也不是命令的语气，而是“请帮我xxxx”，老师基本上不会骂难听的话，责备人也都是有理有据的（该说不愧是北大高材生吗？）。实验室如果出了设备故障，涉及到了爆炸，危险，中毒的情况，老师会第一时间关注学生人身安全，其次才会讨论仪器的修护。只不过对于学术成果上，导师本人是很反感学生私藏实验结果的，所以毕业的话必须要把汇报过的工作尽量都整理成文，这个无可厚非，毕竟谁也不希望用自己经费做出来的东西被哪怕是自己的学生给别的人了。
  
  工作时间：打卡虽然要打，但老师也不经常看，偶尔想起来就在9点半以后钉个一下，而且基本只是用来看早上几点到的。想工作多久看自觉性，你想996组里也有不少人在996，你想朝九晚五的话，那就基本做不出东西了吧，毕不了业谁也不能赖不是？两周一次组会，没出数据挨喷在所难免，所以还是看自己。
  
  学生前途：不允许实习，因为导师觉得组里的学生都应志在科研，毕竟来金老师组的人大多数也是看金老师发文章发得不错吧，组里的关系整体上很和谐的，师兄师姐人都比较nice，学生毕业以后因为文章一般都挺多的，前途靠自己应该还是问题不大的。导师比较忙，基本上还是没太多精力来给学生推荐机会的。