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导师辨识特征:这个老师有很严重的偏见,举个例子,上课的时候不停的喊本科出身比较好的同学回答问题,“北师大回答一下”、“南师大回答一下”等等,这让其他学生很难受。可能别的同学基础不是很好,回答问题的时候就会被冷处理,很打击积极性与自信心。作为教育学院的师生,最起码应该明白的是尊重学生吧!而且,课上会布置很多的讨论,这个讨论的形式很好,但是每次我们讨论出来结果之后,该导师并不作任何点评,我们也不知道应该如何拓宽思维、什么样是最优解。
学术水平:百人计划,还是很厉害的
师生关系:在课堂上与同学们师生关系并不好
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学术水平:百人计划,还是很厉害的
师生关系:在课堂上与同学们师生关系并不好