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  科研方向及水平：去看看他百度百科，全中国能找到几个教授，会把自己的博士生论文题目都列到自己个人介绍上？
  师生关系：1.两句话就可以形容：“穷山恶水出刁民”、“巧言令色鲜矣仁”。2.全系公认的奇葩，这么说吧，问问在系里待很长时间、比较善于社交的博士，谈到全系除他以外的任何一个教授，人家都能几句话介绍下所谈的老师为人如何，讲到该教授都不讲话了，所以自己体会。3.黑料极多，论黑料数量，他敢认第二，全系别说第一，前五都没人敢认，他做过的奇葩事情能让人大开眼界，一些事情扒出来，轰动程度绝不会低于之前出事的SY。4.嘴巴特别臭，也没什么底线、原则、廉耻，说白了就是一个无所不用其极的卑鄙小人，关键他还喜欢在人多的地方装，毕竟人家还想着上位呢。
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  师生关系：基本面：为人粗鄙，情商极低，以成功人士自居，因从甘肃穷山沟打拼出来，自命不凡，言行举止缺乏最基本的教养（对待身份地位比他高的人另说。）
  名人轶事：他的一名硕研因无法忍受其性格（“在冬天相处都要身冒冷汗“），在研三时直接与学校失联，校方在多次联系该学生无果后，对该学生做退学处理；他的一研究生在与其交谈完毕、返回寝室后抑郁症发作，幸有室友及其同学及时发现异常，未酿成严重后果。经过交谈得知，该学生受到张言语刺激，随后该学生的室友及同学电联该教授，该教授断然否认此事与其有任何关系；一名博士因替考问题被学校开除，后该博士返回家乡求职，因与该教授私交甚好，邀请该教授前去为其求职站台，该教授欣然前往，此事传出，沦为院系， 笑柄；平时学生得罪了他，他就在学生毕业答辩时故意找茬，一次因欺人太甚，加之积怨过深，被一学生在答辩现场指着鼻子破口大骂，在场师生无一人圆场；本校保研的学生，宁愿放弃读研都不做他学生；没有学生选他，该教授就在学生选导师前，约谈部分（外校考入）学生，强制学生选他。
  学生评价：“他喜欢的四种学生：会打球，会打牌，会拍马屁，他老乡。”“三大本事:耍流氓，做小人，装仁义。”“活人关系处理不好，就知道打死人的牌（指其读博时的导师、国内知名学者苗Xx）”
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  去看他百度百科，有几个教授会把自己的博士生论文题目都一一列上去？。
  
  1.他的一名硕研因无法忍受其性格（“冬天相处亦身冒冷汗”），在研三直接与院系失联，校方在多次联系该学生无果后，对该学生做退学处理；一名学生与其交谈、返回寝室后，抑郁症发作，幸亏旁有同学及时发现，未酿成严重后果，经过交谈得知，该学生受张言语刺激，随后该学生的同学电联该教授，该教授断然否定此事与其有任何关系；一名博士生因替考问题被学校开除，后该博士生返回家乡求职，因与该教授私交甚好，邀请该教授前去为他求职站台，该教授欣然前往，此事传出后，沦为全系笑柄；学生平时要得罪了他，他就在学生答辩时找茬，曾经一次因为欺人太甚，被当事学生指着鼻子破口大骂，在场师生无一人圆场；本校保研的学生，宁愿放弃读研都不愿意做他学生；没人学生愿意选他，该教授就在学生选导师前约谈学生，强制学生选他。诸如此类奇葩事情，数不胜数。2.学生评价：“他喜欢四种学生：会打球，会打牌，会拍马屁，老乡。”“三大本事：耍流氓，做小人，装仁义。”“活人关系都处不好，就知道打死人的牌（指其读博时的导师、国内知名学者苗XX）。”。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  为人粗鄙，情商极低，以成功人士自居，因从甘肃穷山沟拼出来，自命不凡。言行举止缺乏最基本的教养（对领导或者身份地位比他高的地位另说）。。
  
  
  
  
• 1.5分
  导师辨识特征：为人粗鄙，情商极低，以成功人士自居，因从甘肃穷山沟拼出来，自命不凡。言行举止缺乏最基本的教养（对领导或者身份地位比他高的地位另说）。
  
  学术水平：去看他百度百科，有几个教授会把自己的博士生论文题目都一一列上去？
  
  师生关系：1.他的一名硕研因无法忍受其性格（“冬天相处亦身冒冷汗”），在研三直接与院系失联，校方在多次联系该学生无果后，对该学生做退学处理；一名学生与其交谈、返回寝室后，抑郁症发作，幸亏旁有同学及时发现，未酿成严重后果，经过交谈得知，该学生受张言语刺激，随后该学生的同学电联该教授，该教授断然否定此事与其有任何关系；一名博士生因替考问题被学校开除，后该博士生返回家乡求职，因与该教授私交甚好，邀请该教授前去为他求职站台，该教授欣然前往，此事传出后，沦为全系笑柄；学生平时要得罪了他，他就在学生答辩时找茬，曾经一次因为欺人太甚，被当事学生指着鼻子破口大骂，在场师生无一人圆场；本校保研的学生，宁愿放弃读研都不愿意做他学生；没人学生愿意选他，该教授就在学生选导师前约谈学生，强制学生选他。诸如此类奇葩事情，数不胜数。2.学生评价：“他喜欢四种学生：会打球，会打牌，会拍马屁，老乡。”“三大本事：耍流氓，做小人，装仁义。”“活人关系都处不好，就知道打死人的牌（指其读博时的导师、国内知名学者苗XX）。”