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学生评价

• 2.0分
  导师辨识特征：胖，天天说不让我们毕业
  
  学术水平：他怎么留在中国科大当的老师，还有了帽子……果然中国科研环境真的是关系第一，能力不谈
  
  科研经费：骗了国家很多钱，在合肥房子挺多的
  
  学生补助：呵呵呵→_→能不给就不给，变着法不给，讲真，他又不缺钱，怎么搞真的恶心
  
  师生关系：大家都觉得这老师脑子有问题，把人当傻子忽悠，真不清楚是智商问题还是情商问题。
  
  工作时间：比996还压榨
  
  学生前途：不许实习。唉！要不是如今考研形式严峻，去年就退学了。
• 2.5分
  自证认识导师：办公室在力一楼115
  
  学术水平：没有一点学术水平，自己从来不做科研，全部靠学生撑着，没有文章就怪学生水平烂，学生有了文章就自己占第一作者
  
  科研经费：经费还是有的，忽悠人的能力挺好，但是用在科研的经费也就那样
  
  学生补助：补助是学校的最低要求，很少发额外补助
  
  师生关系：可以这么说，自从他接管大导师的实验室之后，几乎所有毕业的学生不会再跟实验室有任何联系，不会把学生当成自己人，防学生就跟防贼差不多
  
  工作时间：平时工作时间是早上十点到下午两点，下午四点到六点，专门会挑周末假期时间来实验室找学生探讨问题
  
  学生前途：从来不允许实习，连找工作都得领过他同意，会在你找工作的时候故意挑你毛病让你做事
• 3.0分
  自证认识导师：体型与金三胖神似，很胖，眼神犀利（吓人）
  
  学术水平：师弟师妹可以到知网看他的博士毕业论文，博士期间就完成了两篇中文，其中实验力学还是中科大力学系自己办的期刊。后来的论文都是学生写的，他抢一作。学术水平可以说还不如高中生，没有基本的常识。
  
  科研经费：靠着大老板拿到了不少项目，科大老师想申请项目不是什么难事，所以不差钱，当是用来科研的很少，基本靠ppt结题
  
  学生补助：学校最低标准
  
  师生关系：近三年忽悠了4个硕士，走了四个。抢一作，严重不尊重学生，各种威胁不让你毕业，学生毕业之后马上跟他断绝联系
  
  工作时间：钉钉打卡，8：30-5：30
  
  学生前途：不允许实习，如果说前途，跟这样的老师读研无论是走学术还是工作都是惨不忍睹，浪费生命。好在科大平台高，基本都靠学生自学，所以自己的前途还是靠自己，这种老师只会让你的前途渺茫。
• 4.0分
  自证认识导师：力一楼115，早上十点上班，下午六点下班，力学三坑之一
  
  学术水平：博士差点毕不了业，发了篇实验力学
  
  科研经费：贼有钱，靠自己的老师骗了不少钱。
  
  学生补助：靠补助笼络人心（不然没人来，跑了不少）
  
  师生关系：没有师生关系，两年跑了四个学生，整天威胁学生不给毕业，有个能力很强的博士已经延期三年了。有个非常没有任何能力的博士后，不搞科研整天整实验室的同学。
  
  工作时间：早八点到晚上十点，周日无休，没有假期，全年无休。
  
  学生前途：毫无前途，找工作时完全用不到实验室所学，全靠自学。不允许找工作，发现会被骂。
• 4.0分
  自证认识导师：工程科学学院 力学一楼 115室；巧舌如簧、忽悠大拿，不清楚内部真相的必定被迷惑！
  
  学术水平：实验方法是国际前沿的，毕竟借助的是是国家大科学装置，他继承了实验室上辈人开辟的路、前人栽好了的树。。至于他本人的科研水平，呵呵了，PPT科研的能手
  
  科研经费：科研经费非常充足。
  实验方面如果有研究前景且调研十分清楚还是可能支持的。
  
  学生补助：学生补助实行学校最低标准，这个没得说，但是恶心人的是基本每学期他都拖个一两个月才给设助研，有一次拖了半学期……论这些类似手段，我就一个字：大写的 服
  
  师生关系：实验室管理：管理水平在力学系应该是在 第一梯队，无人能出其右，他是个天生的 战略家。十天半个月就有新规定，因为十天半个月之前的规定他执行累了，得换新花样了，光靠制度显示不出他的存在感了，所以是 人治辅以规定，这样对他的好处是，“制度是死的 人是活的”他可以随意随时更改以使制度适应他（学生苦不堪言，执行起来很混乱啊好不好，新制度下了他不会自打脸的废除旧规定，不然脸不得piapia的打，所以就造成新旧制度叠加执行，那叫一个混乱啊，我是无所适从，真切的感受到什么叫心累）。新制度下来后，挨个问学生能不能理解他的良苦用心，不理解、对此有异议的学生会有幸聆听他一两个小时的专业的讲解：他是如何如何对我们好，这个制度是如何如何的重要。制度规定的主题是：有事没事把你困在实验室，有时想出去转转透个气，没办法，规定的时间不允许你有这个空档（一次某节日，安排的休息策略是：把实验室成员分成好几波进行轮休、休一天上一天班间隔进行，这样每天实验室都有不同的人在站岗，个人感觉此套路的目的是：只间隔休一天让你没办法出去浪，把人员分几波的目的是不让学生搞“小团体”。擦，非得这样恶心人吗。另一次节日，换新花样了，不说放假也不说上班，在节前说让同学在节日的最后一天开组会，这几天学生只能认真准备组会内容，结果开会前一天晚上说 组会取消！震惊！放就放不放就不放干脆利落些，搞这些小动作无益）能想出这些规定，简直是管理界的大牛，佩服佩服。。。。。。
  论文、成果安排：他的、他的、都是他的，实验数据是他的、论文思路是他的。他有个奇葩理论：实验数据、成果都是属于科研项目、属于实验室的（说白了是属于他的，项目、实验室就是他啊……）他一口决定让不让你用实验数据！靠，学生自己辛辛苦苦做的实验，数据却不属于自己，还没有权利使用！他用这个卡学生毕业论文的内容，没有数据写个屁论文啊，去年买了个表。项目是国家给的权利不错，他只享受权利，而义务让学生去尽了，回过头来他只谈权利绝口不提已经尽了的义务，学生吭哧吭哧的累成狗，摇尾乞怜的得到一点，不愿做狗、不摇尾巴的结果是 生不如狗。因为在他看来这些都是你学生应尽的义务、理所当然的。。这样很怪异，死循环，总的来说，权利义务都有了，但是权利他享了、特马义务让学生尽了，完美的套路学生，佩服佩服…………
  关于科研狗的一点看法：咬咬牙坚持过去、熬毕业算了，毕业后（哪怕延期毕业后、延期率百分之七八十）老子又是一条好汉，毕竟人在屋檐下。
  工作时间：打卡+汇报，天天！every day！
  
  学生前途：找工作？偷偷的吧。
  毕业后，鸡犬之声相闻而老死不相往来
• 2.0分
  导师辨识特征：工程科学学院力学一楼115室，进力一楼左拐第一间就是他办公室。
  “老子天下第一”
  
  学术水平：瞎指导，不配导师二字。
  他没有科研方向感，让学生这试试那试试，学生的精力跟时间都浪费在这些无目的的尝试中了，让人身心俱疲，最后还没有成果。
  实验室延期严重！硕士延期率66.6%！博士延期率50%！硕士延期半年到一年、博士延期一年到两年。实验室有个师兄忍受不了 没答辩没有毕业证学位证就离开实验室去工作了！
  在他手下就是浪费生命、荒废人生。
  
  科研经费：大小老板加在一块经费挺多的。但是用到科研上就是个形式，很大部分装自己腰包了（各种途径），从他在合肥有三四套房就可以看出他套现科研经费的多少了。
  
  学生补助：学校最低标准
  
  师生关系：他说啥就是啥，不允许跟他讨论、不允许跟他辩解。
  抢学生工作据为己有的事经常发生，司空见惯。有个同学两篇SCI论文被抢走，导致他延期两年，找好的工作没了、人也抑郁了。有个同学一篇一区被抢走、差点延期。
  
  工作时间：每天都要上班，没有休息日，天天打卡记录。
  
  
• 1.5分
  导师辨识特征：力一楼115室，皖AX***L，
  
  学术水平：学术能力平平，倒是能说会道、把假的说成真的，ppt汇报造假：温度没有达到那个高度，为了汇报指标，硬说到那个高度，温度曲线是假的！实验从来没有达到那个温度！
  实验数据造假：实验XRD数据曲线显示没有某物质，但是为了说明实验产生了此物质，他让学生加入该物质再去做XRD！然后把XRD图放入论文中！
  
  科研经费：他自己没有经费，经费都是大老板搞的。
  不让学生参加会议，即使学生出差办事、也规定住宿条件、基本都是最低配置了，几乎项目的所有差旅相关费用都给他自己使用。
  
  学生补助：学校最低
  
  师生关系：他一言堂，不允许学生有跟他不一致的想法，学生的想法不能正常表达；实验室集体活动必须经过他的授意，否则在他面前都是在搞小团体、搞实验室分裂！
  
  工作时间：他工作时间很自由、朝十晚五，周末双休、节假日全有。学生呢？学生997！没有周末、没有节假日，他会非常恶心的让你在周末、节假日期间发电子版汇报给他！无一例外、每次都是。
  
  学生前途：延期延期延期，因为他博士的时候延期了，所以他的心里是：也让你们延期。
• 2.0分
  学术水平：很有水平。一个汉族人，在新疆参加高考！当然了全国各个大学在新疆地区的分数线比其他地区低100多分！（比如山东河南前四万名的成绩在新疆估计也能录取到清华北大，何况他还没被清华北大录取呢，足见他水平咋样）。
  没学习过物理化学！没有常识！学生都不好意思拆穿他的无知。一次做烧结实验，他“突发奇想”：这次实验会不会烧出某某化合物？学生淡淡的回答：实验都没有这种元素，应该不会烧出含有这种元素的化合物吧？他说：怎么不可能，在我这没有不可能，你们想法太固化了。学生回答：如果烧出含有这种元素化合物就是原子核发生变化了，难道这种常规条件会发生原子核的变化吗？他说：然后呢？不可能吗？学生：石化ing，内心一万只草泥马。
  很多次都是这样煞笔，他还说：你们怎么都没有想法呢，我觉得天天这样想很有趣，做科研要不受禁锢！？学生心里：特马煞笔才天天这样。
  
  科研经费：听说上了“优青”了，国家有这种优青，可真是科研界的一大败笔，侮辱了先人。
  中国科研：大树底下好乘凉。
  
  学生补助：学校最低标准、习惯性的在填表去恶心你一下。
  
  师生关系：所有事：他定了就没有商量余地。他好这口：俨然领导架势。他说他本来是要到县里去当差的，家里有人，靠着这关系从事管理工作，官运亨通。可造化弄人，没去了。那就留校搞管理吧，一解政界管理之遗憾。实验室的管理可谓层出不穷，五花八门，眼花缭乱，烦不胜烦。此中种种真的是不足为外人道也，如果有人不信，自可拿着自己的前途一试，进了次门：以后几年简直昏天黑地，不见天日，毫不夸张。
  导师恶心，那就靠自己吧，不，怎么能有脱离他管束的人存在，他可不允许。有个同学想法比较多、又挺想表达，结果老是跟他相冲，过了半年，他把次学生赶出了实验室，后来我们都羡慕这个学生，脱离了苦海。
  抢学生工作的事时常发生，掣肘学生，从没见过如此算计学生的老师。
  杂活？实验室怎么可能有杂活？什么事都归到实验室的事上，他个人的出差什么的都让学生服务，让学生帮他抢靠窗的火车票，为了20块钱的差旅报销让学生跑一天的财务，教职等级不够非得买高一等的机票让学生跟财务说这个等级比另一等级的便宜，他每次出差回来一大堆票让学生搞，麻烦的要死，还口口声声说着都是在锻炼你们，呵呵，你特码咋不锻炼锻炼啊
  
  工作时间：对学生来说不让你全天候都是客气的了，每逢节假日搞幺蛾子。
  他没有朋友、只能让学生陪他玩，学生各个苦不堪言。
  
  学生前途：找工作都偷偷的，他知道会故意搞你：假装关心，科研进展怎样，来汇报一下。学生走后，从此断了220的联系。只期待着某个时刻放鞭炮呢，相信这世间会有报应一说。
• 9.5分
  导师辨识特征：自证认识导师，力一楼115
  
  学术水平：2017年的国家优秀青年基金，你说学术水平咋样
  
  科研经费：进三年手头有2000万的项目，不缺钱
  
  学生补助：劳务费一月800，做实验还会额外派钱，一天180
  
  师生关系：许老师人很和蔼，不会当面批评你。
  
  工作时间：钉钉打卡，早上八点半到11点半，下午两点半到五点半，晚上七点半到九点半。周六休息
  
  学生前途：师兄师姐毕业在合肥都能拿到25.6万的样子，总之还不错
• 4.0分
  导师辨识特征：胖，天天说不让我们毕业
  
  学术水平：他怎么留在中国科大当的老师，还有了帽子……果然中国科研环境真的是关系第一，能力不谈
  
  科研经费：在合肥房子挺多的
  
  学生补助：呵呵呵→_→能不给就不给，变着法不给，讲真，他又不缺钱，怎么搞真的恶心
  
  师生关系：大家都觉得这老师脑子有问题，把人当傻子忽悠，真不清楚是智商问题还是情商问题。
  
  工作时间：比996还压榨
  
  学生前途：不许实习。唉！要不是如今考研形式严峻，去年就退学了。
• 8.5分
  导师辨识特征：办公室原115，现118
  
  学术水平：国家优青，学术水平个人感觉至少在工院中等偏上，在很多科研上碰到的问题能提出很多很不错的idea，个人感觉水平挺不错的
  
  科研经费：科研经费挺多的，在工院差不多应该是中上水平，依托国家大科学装置做实验解决科学前沿问题，个人感觉发展前景不错
  
  学生补助：学生补助分层次，主要就是多劳多得，贡献大的同学会高于最低标准很多，普通的同学目前大概就是最低标准，看自己吧，一般愿意认真干的同学待遇都不会差，除非混日子。。。感觉有人认为考上或者保上研究生就等于百分之百能躺着拿毕业证，整天在实验室睡觉发呆看视频然后不爽了来这里发牢骚语言攻击的人我也真是笑了。。。有本事你拿出自己的本事说话，别在梦里幻想着毕业好吗。。。
  
  师生关系：师生关系我个人感觉正在慢慢好转，主要原因感觉在于实验室年级最高的同学是研二，缺高年级师兄带着科研，老师一个人也没有那么多精力一个一个带着做，师生信息不对等，所以在讨论的时候可能就会出现一些相互认识上的误解，就导致了一些不必要的师生情感上的矛盾。至于延期的事情，建议去查一下硕士博士延期的全国平均水平，还是那句话，梦做完了是不会凭空拿到毕业证的。。。其实吧，我感觉既然在同一个实验室，那就相当于命运共同体，何必拿上自己的未来去赌老师是不是自己想象中的样子，你不努力，不管老师是好是坏，你都拿不到毕业证。。。至少我相信，这个实验室未来会越来越好的。
  
  工作时间：每天8小时，一周休息一天，和科大的大部分实验室一样，如果觉得不是的话，请你不要通过幻想得出答案，随便找几个科大水平还不错的实验室问问。。。个人感觉工作量正常水平吧，前提是你在通过自己的努力达到学院的最低毕业要求，而不是通过幻想。。
  
  学生前途：关于实习，其实我感觉科大大部分实验室（尤其是科研为主的）都是没有实习这一说的，同样的，不信自己去调研问问，不要总是你觉得你觉得，同学，幻想中的世界和现实是不一样的。。