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  1、学术水平：客观公正地说，他是一个合格的、顺利毕业的博士。但是他不配作为一名学术导师！
  学术修养极差，多得数不清，仅以三件代表案例供诸君参考。
  其一，他自己已经承认自己不做学术了。
  他能够理直气壮地和自己的学生说：“虽然我现在不做学术了，但我还是希望你可以好好做学术。balabala，而且我觉得你可以和院里的其他老师多接触，尤其是那个XXX，他最近在研究XXX，你可以直接跟他联系，选这个老师的课，甚至可以旁听他课题组的组会，balabala。”（请各位细品。）一个研究生导师，一名刚入职的讲师，不做学术却依然坚持带学生？哦不，他甚至都不想自己带，想把学生交给别的、有学术水平的导师。这简直是对教育行业的亵渎！！！是对学术圈的侮辱！！！
  其二，他自己已经不产出论文，全靠曾经的博士师弟/妹们写论文带他。
  他目前作为一名讲师，跟随在自己曾经的导师的课题组之下，美其名曰帮大导师管理课题组，实际上是窥探大导师课题组的学术成果。
  课题组中未毕业的博士们仍与他以“师兄弟/妹”相称，其中一位博士师妹辛辛苦苦写了英文论文，已经准备投稿了！他把人叫去自己的办公室，对博士师妹说：“这篇论文虽然是你全文撰写，但是想法是受到我的启发，所以一作应该是我。”真是小刀剌屁股——开了眼了！感情某天某月某日看西游记激发了学术灵感，才思泉涌地写了一篇论文，这篇文章的第一作者应该是猪八戒？这还没完，英文论文进入初审有了退修意见，他继续和博士师妹“讨论”：“是不是现在还能来得及加一个共同一作呢？”直至博士师妹说了“确实没办法”才作罢。除了这位博士师妹，（大导师的）其余在读博士们的论文无论与其研究方向是否相关，他都要分一杯羹，至少都是一个二作。
  其三，没什么学术把控能力，还要指导别人的论文。
  又有一博士师妹（大导师的学生），在他的“建议”下写了一篇与自己学术课题不相关的论文，打磨了大半年，一直不被他允许去征求主导师的意见。直到期末组会，大导师没有直接否定该论文，也很慷慨地给出了指导（其实不看好这篇论文），但仍然说：“不要做一些‘不务正业’的事情。”（大导师这里的意思是应该专注自己的课题，将课题做深入，学有余力才说明有能力拓展别的学术路径。）目前这篇论文到底有没有投稿都还是一个未知数。
  学术能力同所有能力一样，用进退废。一个不知道在学术上谋求进步、只想靠着贬低别人抬高自己的人，有什么资格站在学术的圣地！
  
  2、科研经费：靠着（1）大导师的资源和（2）舔院里别的大佬以及（3）硬贴别的年轻有能力的老师，拉小项目，赚个十几万是有的，但这些钱他一分都不会给到别人。
  
  3、学生补助：上文提到，他是一名讲师，跟随在大导师的课题组之下。自己招的硕士学生，用大导师的科研经费给学生发补助发了一年，按照大导师的补助标准：300RMB/月。一年后用自己的项目经费给学生发补助，仍按原标准发放。
  但是，300RMB/月干的是8000RMB/月的活。自己疯狂拉项目，对项目细则一概不知，只管“统筹”，全盘丢给从零开始的学生。某个项目临近结项，让大导师的博士帮他做汇报PPT，照着PPT念都不利索；此后，PPT汇报都不亲自来，而是让学生汇报。美其名曰“锻炼学生能力”，其实自己什么也不会。最后钱进了自己的腰包，白嫖劳动力。
  
  4、师生关系：很差。亘古不变的道理：不会尊重别人，别人也不愿意尊重你。
  “师者，所以传道受业解惑也。”不传道、不授业、不解惑，何以为师？这要学生如何尊重？！
  
  5、工作时间：“我可以不回你消息，但是我给你发消息你必须秒回，不回的话下一秒就直接打电话”型。
  只要有时间，就是在给他做项目，他全权当甩手掌柜等着收钱。而且还不给你额外的劳务。
  
  6、就业前景：自求多福。
  
  别报！别报！别报！甚至还有可能毕业不了！不报袁承程，是一个研究生最基本的自救。