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学生评价

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  导师辨识特征：普通话不是非常标准，略有口音。国字脸，正气凛然，每天都是活力满满的，热爱体育。
  
  学术水平：永远都关注着自己领域的最前沿，一旦有新的词汇或方向提出，他一定会带领自己的学生立马跟上潮流。当然，导师只负责掌舵。
  工程数量巨大，共计负责项目少说也有四五十项，但弊端也在于整个实验室都花了大部分时间在做项目上，真正钻研科研的时间要靠自己挤。实验室历史上也出现过非常惊才艳艳的师兄们，真正的福泽后人。
  总的来说，科研水平一般，学术水平前沿。
  
  科研经费：既然都有那么多项目了，经费就不用说了。
  科研上该给的支持也都会给，跟导师讲清楚就行。但由于实验室研究并不需要什么大型仪器，整个实验室也就一台金贵的服务器了。电脑每人一台，师弟师妹继承师兄师姐留下的电脑，电脑出现故障或性能太老也可以提出更换。
  总之，科研上花的钱本身也不多，科研条件还是不错的
  
  学生补助：学生工资处于普通水平，一年级是800，年级升高会随之增加。寒暑假路费都是报销的，平时市内打车也是可以报销的，暑假会有补贴，1300-2000不等。总之不会克扣你的钱，但也不会多给你。
  
  师生关系：不好说是不是个好老师，但应该是一个好老板。看多了吐槽导师的人，我觉得郭老师已经不错了，不会经常关心你个人的科研情况，但到了关键节点也会问问你，绝不允许自己的学生延毕。
  我个人感觉郭老师的思维方式也是老板的思维方式，你主动去跟他沟通他会给你很多有用的建议，也会尊重你的选择，但你要是不跟他沟通，难受的是你自己（血的教训）。此外，实验室内部有矛盾他也懒得调节，毕竟只要项目做好就行了。
  
  工作时间：要求是早九晚五，但其实也没人管，郭老师一年就突击视察个五六次。但是大家还是比较自觉地，毕竟工作摆在那，你总得做完。
  
  学生前途：允许实习，允许出国交流，允许发展自己的兴趣爱好，郭老师完全尊重你的选择。不会非得让你做工作而不让你实习/出国/发展自己的兴趣爱好。