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学生评价

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  导师辨识特征：导师实验室在教二二层中侧和西侧，面貌比较和蔼
  
  学术水平：做的项目和研究方向（嵌入式开发）很小众，理论水平不高。使用的开发板也很小众。其博士是在职读的，比较水。
  
  科研经费：招生时只有两个导师的小组，经费不充足。
  
  学生补助：刚入学，不清楚。
  
  师生关系：还可以，实验室安排灵活，研二下放实习，有的大牛直接不来实验室在微软亚研院写完论文再帮老师做几个项目就放答辩了。
  
  工作时间：不严
  
  学生前途：基本靠自己，老师指导水平有限，小组人脉有限。