DY

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学生评价

• 3.0分
  自证认识导师：YQ行政楼2楼，办公室和学生实验室相邻。
  
  学术水平：受教育经历很牛逼，但学术水平很普通，自认很牛，看不起其他人，但研究方向不实用，在学术上，比起现在引进的青年教师水平差了一大截。
  
  科研经费：只有一些基金类不大的项目。乱花钱，但用在学生和实验室建设方面的极少。
  
  学生补助：最基本的那些。因为乱卡学生的论文，导致学生很难拿到学校的奖学金。
  
  师生关系：刚认识那会儿看起来好像挺好的，加上一流大学的文凭感觉仿佛很牛逼
  过一段时间就原型毕露。
  1 不尊重学生、说话喜欢用反讽，阴阳怪气地挖苦学生，但并不给予实用性的指导。
  2 用论文卡学生，拖到最后一刻发，或者设定很高的标准，不停地变方向，让你很难出成果，这样好让学生乖乖帮他打杂，表面上看起来他是为你好，你自己水平不够，找到学校也没人理你，对付学生套路很多且隐蔽，非常无耻。
  3 做科研，胡乱指挥，只挑喜欢的结果。
  4 听说退学的好几个，延期的一大把。
  
  工作时间：随叫随到，无假期。找不到人就恶语相加。在学生找工作的季节故意安排很多工作。
  工作时间喜欢在坐在学生背后监视学生。
  
  
  学生前途：实习就别想了。前途靠自己。硕士生不要指望学到什么有用的或者有提升，自己碰运气。听说博士生都离开原有方向或者中途退学，发展估计就呵呵了。
• 9.5分
  导师辨识特征：导师博士毕业美国密歇根大学，是遥感泰斗Ulaby的学生。目前工作地点：浙大行政楼217，学生实验室213-215。
  
  学术水平：我2014年7月进入实验室，2019年6月份博士毕业，共发表3篇中科院2区SCI文章，2篇中科院3区SCI文章。杜老师的科研水平很强，数学功底很强，在国外遥感界知名度很高，杜老师是遥感泰斗Ulaby的学生。
  
  科研经费：我知道的科研经费基本上都是国家自然科学基金，海洋2所，中科院的项目。钱确实没有一些大牛多。
  
  学生补助：基本上能做出成果的，会在学校的标准，多给一些钱，我是多给200。我博士中期之后的月钱：导师部分1300（学校标准）+200（导师多给），还有2250是学校发的。
  
  师生关系：我和杜老师的关系很好，5年和和睦睦的过来的，说一下杜老师：科研要求较高，在实验室划水，混，老师就会不高兴。老师做事比较谨慎，所以要求学生做事也比较细致。当然有时候在实验室放松一下，老师也不会骂人，老师从未骂过学生。一次我和师弟放松一下，玩游戏，老师看到了，说了一句，玩游戏把门关一下，影响不好。
  
  工作时间：老师不强制节假日，周末来实验室。如果有项目要申请（快到提交的日期了），或者很着急的事情，会让周末加班，但是如果学生有急事，老师会让学生先忙自己的事情。
  
  学生前途：工作还是挺好找的。老师全力支持学生找工作，也很关系自己的学生能不能找到好工作，不会在学生找工作期间安排活。实验室硕士去互联网的挺多的。导师帮助我找到了杭州电子科技大学当老师的工作，但是最后我没去，去了体制内。所以老师很关系学生，生活上，科研上都很关系。但是也要求学生不要划水，混。在实验室只要自己努力一下，听老师的指导，一般都会发表SCI2区文章，老师科研很牛的。