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学生评价

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  学术水平：经历可以，有国外博士后多段经历，访问学者经历，他的分子生物学实验经历比较强，细节把握对学生可以说是有点变态，他的文章顺序的构写能力是业内认可的；除此以外别指望他有过高的学术水平，包过他的逻辑能力（这是我最难忍受的），生信能力以及创新应用能力（被其他小老师吐槽过），没有较大的格局观，自然他的文章都是小文章，如果你是他的普通的研究生，你也很难做到，一方面是克服自己达到这个发大文章的的难度大，当然你靠生信做且自己能力强做到了发大文章的那也可以；一方面也是学校条件不足，你想用好设备会受到限制，他可能会同意你花钱用但是速度上嘛就你只能等了
  
  科研经费：大导，项目不少，经常有工作，但是都是小项目，也有大项目，纵向的，但是少，基本实验室运行都靠大项目，经费有不少，这个不固定的事我就不详细说了
  
  师生关系：你是他的奴隶，这不是气话；但是你认识他别以为他是传统印象中奴隶主骄横跋扈，他是和蔼的形象，甚至于你研一的时候会觉得他还可以，但是面具嘛总会摘下来的，他只会在快毕业或者延毕的时候对你呵寒问暖，其他时候你急着发文章也没用，他怕你发完文章跑路了，哪怕你想让他觉得你会帮忙干，当然你想反着来也没用逼着他发也没用，只有认命
  
  学生前途：努力型的不讨论，但是普通学生一般出去工作的偏多，这个行业好找工作，不过行业初始工资不高，在该老师下别妄想依靠他能发文章，除非他变心了，提前发文章他怕你跑路，不给他做横向
  
  学生补助：除了国家补助外，普通学生的工资不固定，有时两个月有800，有时一个月800，有时没有