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GXJ
上海交通大学 · 电子信息与电气工程学院
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先说给分理由,经费与补助我不太了解,故给了N/A(0分即代表不相关),方向前景中等,故给3分。其余真1分都不想给。
然后重点说说我跟郭老师的科研经历:我的导师在上课的时候说话得体,对学生在该课程的要求适当,我当时感觉他是很不错的老师,所以在选导师的时候我就选了这位老师。在开题之前,老师给我和同组的同学介绍他带的方向的广阔前景,虽然有点“画饼”的感觉,但我当时依然认为他科研认真负责,业务能力强。这位老师当时唯一给我感觉不是很好的地方是几乎总是不守时,通知的组会或者私下约的时间,他总是迟到30分钟以上,最长迟到达60分钟。
有一次组里请客,我和组里一位博士学长坐在一起,我说“这老师真好”,博士学长用诧异的目光看着我,然后说“有吗?你开心就好”,我稍微有点纳闷,但没太在意。然而(还是我开提前),我有一次我约老师到办公室请教,到约定时间的时候,老师正在指教一位学姐,我震惊地发现,老师对学姐的态度极为严苛,有多次讽刺、谩骂或变相谩骂。我心里有点凉,感觉会不会有一天这种态度也会轮到我。
这一天来得比我想象的早太多了,我在写开题报告的时候向再次导师确认过研究方向,我的开题报告写的时候是给同实验室学长看过的,应该不会有特别大的问题。然而我开题报告写完的一瞬间,老师对我的态度就立马180度大反转,开始对我代答不理,并且我问老师问题,问多了他会说“那我指导不了你了!”“你这样肯定毕设过不了”这样的话,就感觉他说我写的不好,同时也不给指导。
整个科研期间,我经常是早上7点多起床,一直做到后半夜,但导师基本是对我从第一天骂到最后一天,我每次问老师问题的时候老师经常说“我不知道,我不知道!课题是你自己的,我不是告诉你毕设怎么做!”;当我说“我向学长再请教一下”,老师会说“学长不是告诉你毕设怎么做!”我感觉某些地方有问题,导师会说“你这是胡思乱想”。
导师对我的要求总是很奇怪,经常提前后矛盾的要求,一会说“你把某某原理写清楚就行,用verilog也行,python也行,C语言也行,这不难吧?”,一会说“你必须用SPICE”;在答辩前好久的时候,老师要求我把论文写完(即第一稿)发给他,他收到后没有做任何评论,我请教,老师说“我看看哈”,然后就没有下文。而论文马上截止的时候,他像机关枪一样说“你这个图很糟糕,那个段落不通顺,这个理论推导是在凑篇幅……”当时已经是还有1周就截止了啊喂!
我给教务老师发过邮件反应这个问题,教务老师也很无奈,说“可能你的导师要求比较严格,并不是你写的真的不好”。我跟其他同学说的时候,普遍反应是“这老师绝了”
我是保研的同学,如果毕设达不到B,会被取消保研资格,所以我很在意毕设成绩,我们学校一般绝大多数可以达到B+以上。还有3天就要定稿的时候,老师说“看你的摘要就是B-、C”,“你想挂是吧”,“一看你的图题,你毕业就困难了哈”这样的话,最后老师说“来你告诉我,你之前目标是想拿什么等级”,我说“B+吧”,老师说“B+什么B+,我都不能给你B!某某同学才勉强得了B+,给你B+是对B+同学的不公平!”当时还有3天了啊!老师的意思是最好重写,我哪有时间啊!几个月的论文在3天内重写??
交定稿之后,我的论文被抽中盲审了,盲审的专家给出的建议与导师提到的有很大的不同,导师说我写的不好的地方,盲审专家基本没有提。最后盲审成绩90,在我们学校90对应等级是A。看到盲审之后,我觉得保住B是没问题了。答辩的时候,老师基本没问我什么问题,可能是已经被盲审的缘故?最后我的成绩是B+。
我认为判定一个人的“人品”是敏感的事情,我在这里不给出我对我导师“人品”的评价,这个评价请由读者来完成。毕竟网络上没有真正的匿名。顺便一提,当时是疫情很严重的时候,很多讨论是线上的,线上的时候导师说话更加口无遮拦,不过我全程都开的录屏,带录音的那种。
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然后重点说说我跟郭老师的科研经历:我的导师在上课的时候说话得体,对学生在该课程的要求适当,我当时感觉他是很不错的老师,所以在选导师的时候我就选了这位老师。在开题之前,老师给我和同组的同学介绍他带的方向的广阔前景,虽然有点“画饼”的感觉,但我当时依然认为他科研认真负责,业务能力强。这位老师当时唯一给我感觉不是很好的地方是几乎总是不守时,通知的组会或者私下约的时间,他总是迟到30分钟以上,最长迟到达60分钟。
有一次组里请客,我和组里一位博士学长坐在一起,我说“这老师真好”,博士学长用诧异的目光看着我,然后说“有吗?你开心就好”,我稍微有点纳闷,但没太在意。然而(还是我开提前),我有一次我约老师到办公室请教,到约定时间的时候,老师正在指教一位学姐,我震惊地发现,老师对学姐的态度极为严苛,有多次讽刺、谩骂或变相谩骂。我心里有点凉,感觉会不会有一天这种态度也会轮到我。
这一天来得比我想象的早太多了,我在写开题报告的时候向再次导师确认过研究方向,我的开题报告写的时候是给同实验室学长看过的,应该不会有特别大的问题。然而我开题报告写完的一瞬间,老师对我的态度就立马180度大反转,开始对我代答不理,并且我问老师问题,问多了他会说“那我指导不了你了!”“你这样肯定毕设过不了”这样的话,就感觉他说我写的不好,同时也不给指导。
整个科研期间,我经常是早上7点多起床,一直做到后半夜,但导师基本是对我从第一天骂到最后一天,我每次问老师问题的时候老师经常说“我不知道,我不知道!课题是你自己的,我不是告诉你毕设怎么做!”;当我说“我向学长再请教一下”,老师会说“学长不是告诉你毕设怎么做!”我感觉某些地方有问题,导师会说“你这是胡思乱想”。
导师对我的要求总是很奇怪,经常提前后矛盾的要求,一会说“你把某某原理写清楚就行,用verilog也行,python也行,C语言也行,这不难吧?”,一会说“你必须用SPICE”;在答辩前好久的时候,老师要求我把论文写完(即第一稿)发给他,他收到后没有做任何评论,我请教,老师说“我看看哈”,然后就没有下文。而论文马上截止的时候,他像机关枪一样说“你这个图很糟糕,那个段落不通顺,这个理论推导是在凑篇幅……”当时已经是还有1周就截止了啊喂!
我给教务老师发过邮件反应这个问题,教务老师也很无奈,说“可能你的导师要求比较严格,并不是你写的真的不好”。我跟其他同学说的时候,普遍反应是“这老师绝了”
我是保研的同学,如果毕设达不到B,会被取消保研资格,所以我很在意毕设成绩,我们学校一般绝大多数可以达到B+以上。还有3天就要定稿的时候,老师说“看你的摘要就是B-、C”,“你想挂是吧”,“一看你的图题,你毕业就困难了哈”这样的话,最后老师说“来你告诉我,你之前目标是想拿什么等级”,我说“B+吧”,老师说“B+什么B+,我都不能给你B!某某同学才勉强得了B+,给你B+是对B+同学的不公平!”当时还有3天了啊!老师的意思是最好重写,我哪有时间啊!几个月的论文在3天内重写??
交定稿之后,我的论文被抽中盲审了,盲审的专家给出的建议与导师提到的有很大的不同,导师说我写的不好的地方,盲审专家基本没有提。最后盲审成绩90,在我们学校90对应等级是A。看到盲审之后,我觉得保住B是没问题了。答辩的时候,老师基本没问我什么问题,可能是已经被盲审的缘故?最后我的成绩是B+。
我认为判定一个人的“人品”是敏感的事情,我在这里不给出我对我导师“人品”的评价,这个评价请由读者来完成。毕竟网络上没有真正的匿名。顺便一提,当时是疫情很严重的时候,很多讨论是线上的,线上的时候导师说话更加口无遮拦,不过我全程都开的录屏,带录音的那种。