学术水平：放两个链接： <!-- m --><a class="postlink" href="https://baike.baidu.com/item/%E8%AE%B8%E5%BB%BA%E6%96%8C/20439380?fr=aladdin">https://baike.baidu.com/item/%E8%AE%B8% ... fr=aladdin</a><!-- m --> <!-- m --><a class="postlink" href="http://www.ee.cuhk.edu.hk/~jbxu/">http://www.ee.cuhk.edu.hk/~jbxu/</a><!-- m --> 已经当选IEEE fellow, 也是长江学者讲座教授，大千人。
学术水平：https://www.koushare.com/video/videodetail/3576
这是他的一个讲座视频， 水平还是受到认可的。
学生补助：香港政府统一资助4年。 四年后延期毕业，老师也给资助。这一点较少老师能做到。
学术水平：可惜不能打0分；真的垃圾
科研经费：充足，但跟学生没啥关系
学生前途：没有
学术水平：你们可以来试一试
学生补助：最低标准
师生关系：你们可以来体会
工作时间：随时可能找你，包括周末
学生前途：实习？你们可以试试。
学术水平：大千，长江，水平很高，善于把握大方向。最开始研究方向为AFM纳米传热，目前研究方向主要是钙钛矿太阳能电池以及二维材料与器件。
科研经费：经费充足,包括内地和香港的经费，老板拿经费的能力还是比较强。
学生补助：给钱比较大方，博后工资高，学生论文不顺利延期也会给钱。
师生关系：尊重学生，论文排名以及跟外面学校合作都比较自由
工作时间：老板很拼，经常有很早或者很晚发邮件，或者回复邮件
学生前途：学生前途光明，大部分在国内高校找到比较好的职位，已经培养青千优青数名
学术水平：研究课题都属于前沿，大方向把握准确， 比较有前瞻性。 论文数量质量都算不错。
对于上面有的评价说，不指导实验的。 我想说 都是博士生了，应该有独立动手能力了，难道还想老师手把手教。
科研经费：经费充足
学生补助：即使延期毕业也提供充裕的补助
师生关系：学生有充分的自由度，尊重学生的想法， 不强制安排课题
工作时间：正常工作时间，周末加班与否看自己
学生前途：学术界为主， 已经有若干学生是青千或者优青
学术水平：下边几个高分评价应该是水军了。许老师的确有很多厉害的头衔，也因此能忽悠来一些优质生源。然而，这些头衔都是徒有虚名的。他们组的科研完全是学生或者博后包办，导师除了说一个很大的方向外一概不管。许老师远离一线科研多年，好多领域的基本概念都不清楚，就让学生去做。没有系统性的长期方向，而是追着热点换方向。运气不好遇到一个坑方向，还没人指导，几年时光就荒废了。底下有评论说博士生不用手把手教实验，这个是没错。可是许老师组的情况是，不仅实验没有指导，学生自己摸爬滚打鼓捣出一点东西给他看，他也不会给出任何学术建议；学生写好文章给他，他也不会对学术内容作任何实质的评价和修改。每次所谓交流大部分时间是他在吹牛说各种学术圈八卦，又或是他和哪个大牛的往事。。。而且因为导师管理不善，组员间勾心斗角也时常发生。指导学生应该是导师最最基本的责任。大学每年几百万的高薪也是希望导师能尽力培养人才。可是在许老师组里，导师基本不用做任何学术有关的努力，就可以收获大量论文和名利，其本质是在压榨学生创造的成果。各位有机会可以去听听许教授做的报告，绝对让你大开眼界。
科研经费：经费还是有一点。不过听说完全是学生申请来的，导师坐收渔利。
学生补助：整个香港都是统一规定的。但是想想学生要承担如此大的压力，包揽所有的学术任务，还得写项目申请书，这点补助就是在压榨了。事实上学生做的很多事情本是导师的分内之事。资本家的故事。。。
师生关系：掌握着学生毕业的生杀大权，有意见也不敢说。组里和他臭味相投、喜欢拍马屁却不搞学术的一般能混的好。
学生前途：看个人了，因为生源比较好，有些毕业后发展还可以。但这些和许老师没半点关系，这些优秀生源去了别的组一定会发展更好。
学术水平：早期从事纳米级传热机理研究，后来有从事原子级成像，目前专注二维材料，半导体纳米层级调控。
科研经费：属于港中文电子系经费公认比较充足的组。
学生补助：香港统一标准，一万五一个月；申请到香港政府奖学金的话两万五一个月。
师生关系：尊重学生，给学生比较大的研究自由度。
工作时间：基本上每个周末甚至节假日都可以在何善衡工程大楼碰到他。
学生前途：大部分毕业生在高校做教职，少部分在企业，都发展得很好。
学术水平：放两个链接：
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已经当选IEEE fellow, 也是长江学者讲座教授，大千人。
科研经费：每年都会申请不少项目，香港本地的RGC，ITF，还有内地和香港合作的很多项目。
学生补助：毕业前香港统一标准，毕业后基本上属于工程学院中上水平。
师生关系：不安排除学术外其他任务，学生课题的选择和进度方面较为宽松。
工作时间：学生工作自由度较高，主要看自己课题的完成情况。
学生前途：学生大部分会在高校做教授，基本上发展都挺好的。
学术水平：基本没有。学术上啥都不管，学生来找他讨论课题他就找借口躲着，不看文献从来没有靠谱idea，实验从来不指导，文章从来不改，根本没有任何贡献。但一旦文章接受了，他立马出来咋呼，好像他出了多少力似的。成天逼学生尽快发论文，也不管数据是不是造的。遇事就躲，毫无责任感，遇到功劳倒是第一时间去抢占，彻头彻尾的垃圾导师。
科研经费：骗到一些纳税人的钱
师生关系：他也知道学生对他意见大，基本躲着学生的。
学生前途：看学生自己造化。他是什么都不管的，只顾捞取利益。
学术水平：作报告、讲课净讲些八卦，没有干货，你还指望他有学术水平？
科研经费：不清楚。
学生前途：毕业不搞科研的没人愿意联系他。
学术水平：不存在的
科研经费：混经费
学生补助：学校标准
师生关系：呵呵，应该是学生指导他
学生前途：不存在的