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YHJ
苏州大学 · 教育学院
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学术水平:也许是个好的科研工作者,但不算好老师;刚入校有些博士残留项目分给学生,吃完老本就后劲不足
科研经费:做实验基本能覆盖
师生关系:不懂的尊重人,嘲笑讥讽经常挂在嘴边,学生表面配合着他不好笑的“玩笑”,背后时常受不了这种言语暴力,但也可能正因这种配合让他误以为他是个随和的老师吧
学生前途:靠自己
学生补助:无
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科研经费:做实验基本能覆盖
师生关系:不懂的尊重人,嘲笑讥讽经常挂在嘴边,学生表面配合着他不好笑的“玩笑”,背后时常受不了这种言语暴力,但也可能正因这种配合让他误以为他是个随和的老师吧
学生前途:靠自己
学生补助:无