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学生评价

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  学术水平：科研靠看公众号文章，对专业前沿了解不够深，除了极个别课题，大部分课题交给学生自己看，高危放羊式管理，在课题设计方面有严重缺陷，学生毕业有困难（包括硕士毕业）
  
  科研经费：因为是在院士的实验室中，加上一定的亲戚关系，科研经费还算充足
  
  师生关系：师生关系很差，毕业生普遍对老师评价不高，实验室内学生之间也关系紧张，老师对这些不管不顾，任其恶化
  
  学生前途：硕士在校期间不可能有大文章，想借此升入更高层次读博可能性为0，只能在本课题组读博。而本课题组读博毕业难度也较高
  
  学生补助：无