YYZ

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学生评价

• 2.0分
  ## 导师的指导风格
  与同事关系堪忧，已知其师门关系也差。为学生提供较次要的指导意见（如格式毛病、参考文献“权威性”不足等等）。热衷堆叠古籍引文，遮掩观点浅薄与逻辑混乱的地方，也要求学生帮忙搜集尽可能多的文献。
  
  ## 对博士生的要求
  会与博士生合作。但通过签约扣留博士生（以及硕士生）的硕士论文，利用保密期的时间差（甚至永久保密），加工学位论文后占为己有，屡试不爽。或利用发刊毕业要求，占据第一作者或独作坑位。不能完全否定本人的原创性，但论文产出多来自学生是板上钉钉的事实。要追认劳动贡献存在灰色地带。
  
  ## 经费和支持
  手上有国家级社科项目，借学生劳务费的幌子套取报销经费，利用微信中转，中饱私囊。
  
  报考者谨慎。
  
  No, I don't recommend this PI.