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学生评价

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  导师辨识特征：办公室在三楼
  
  学术水平：水平一般，分子方面懂得更少；学生课题让自己想，美其名曰找兴趣点；毕业文章要SCI，说是为了锻炼人，其实为了年终奖。
  
  科研经费：天天跟学生抱怨经费困难，实验试剂要上报师母购买，能省则省。外出会议、额外补贴想都别想。
  
  学生补助：按学校最低标准
  
  师生关系：道貌岸然；擅长灌鸡汤、画大饼
  
  工作时间：考种、种麦、杂交、收麦活很多，补贴少。
  
  学生前途：偶尔发些没用的就业信息，出路、就业自谋生路