XSQ · 红榜

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学生评价

• 10.0分
  学术水平：蓝耳病和宿主感染互作机制的老师，水平很高，动医少有厉害的老师，现在手里好几个重点研发项目，院网都有可以自己看。都是SCI区的，而且做科研做一套而不是做什么热门，他把自己做的搞的很清楚。
  
  科研经费：钱多得很，院网有，几百万吧。
  
  师生关系：对待学生严格但是只是做科研上，生活上对学生关心，特别是对本科生也是很好。
  
  学生前途：前途无量，明年就能招博士，肖老师年年生源爆满。访学都是去剑桥。
• 8.0分
  导师辨识特征：本科有幸在实验室做过毕设，老师对学生要求比较高，学术严谨，打算混日子的学生不用考虑
  
  学术水平：不跟风，专注实验中发现的新型科研问题
  
  科研经费：不缺钱
  
  学生补助：本科生并不了解研究生补助金额
  
  师生关系：学术严谨.喜欢踏踏实实做实验且有想法爱表现的学生
  
  工作时间：一周休一天，也可以一个月休四天
  
  学生前途：进高校