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学生评价

• 3.0分
  导师辨识特征：长的胖胖的，带着一副眼镜，小白脸，有个老婆叫王丽英，最常说的话就是你这个研究有问题，你这个研究没意义，我不想跟你说
  
  学术水平：学术水平比较强，擅长跟他老婆一起编专利改数据，做实验也跟他老婆形影不离
  
  科研经费：自己没啥本事，但是抱上了院长的大腿，好歹也能弄点实验做了。唯利是图，什么都想扣下点钱，出去吃饭不仅自己跟老婆吃的油光水滑，还要问店家要袋子打包瓜子巧克力剩菜，很爱占别人便宜，尤其是他老婆，绝对不能吃亏那种。具体来讲就是奖学金、基金必须是他家的，能蹭车绝不打车，吃盒饭说一份吃不饱，非要两份，写文章给他看两眼就得挂他跟他老婆的名字，他自己还有点学术能力，他那个老婆就更别说了，请他老公帮什么忙他老婆都得拒绝，不让你占用他老公一点时间
  
  学生补助：无
  
  师生关系：欺上媚下，对待上级恨不得天天给人家提鞋，对待下级就是你的研究没意义，我不想告诉你，你这样子做是有问题的，但是有问题在哪，他不跟你说，怕你浪费他时间
  
  工作时间：现在没学生，整个实验室的人都是他学生，自从从学生蜕变成了一个老师后，师德没看见，奴役学生的思想倒是越来越重了，只要能让别人做的事绝不亲手做
  
  学生前途：没公司渠道，只能学术一条路走到黑，毕业全看你还有没有利用价值
• 9.5分
  导师辨识特征：老师办公室在食品楼536，实验室在四楼，是食品分子营养与功能化学团队的。18年9月才到西农任教，明年才开始招生。现在带了团队大导的两个学生，我就是其中一个，另一个是研一的，刚带，还没开始实验。
  
  学术水平：18年刚毕业来西农就是副教授了，精通细胞实验，实验室同学，细胞间有啥问题基本都问丁老师。有一次一个其他实验室的师姐来找丁老师，说她细胞建模一直不成功，丁老师一步步的教师姐，给她拿笔记下来，后来听师姐说，实验建模成功了好几次 。特别感谢丁老师。
  
  科研经费：刚来西农，有一项科研启动基金和一项国家青年基金。还没有开始正式招生，所以经费很充足，凡是对我的实验有利的，只要在老师经费承受范围，老师都给我买了。学院新买了一套大的超滤设备，我们也想用，但是得自己买超滤膜，老师二话不说就給厂家打电话，三天膜就到了。实验做了大半年了，我还没有怎么花我自己导师的钱，基本都花了丁老师的。
  
  学生补助：学校规定是导师每个月給学生发200，但我不是丁老师招的学生，只是他带的学生，理论上他没有义务给我补助，但老师不定期给我发，500～800不等，理由是我做实验辛苦了。
  
  师生关系：刚开始的时候，都以为丁老师是师兄而不是老师，因为他说话平易近人，很温和，而且太年轻啦！在我们实验室主要负责管理实验室仪器的使用。
  
  太尊重学生了。我每次去汇报文献或者实验进度，总是给我拿凳子。每次都很认真的听我汇报，和我讨论问题，给我建议。
  有一次做实验，我少了一样器材，学校的超市也没有，丁老师骑着电动车下山去大超市买好以后又亲自给我送到实验室了，感动的不行。
  暑假的时候，老师给我机会让我出去开会学习。但我也舍不得花太多老师的钱，于是买了火车票，临走的前两天老师问我票买好了吗，飞机还是高铁？我说火车，老师立马就帮我把票给退了，然后让我买了飞机票，说路途这么远，坐火车也太辛苦了。
  我之前没有装过分离纯化的柱子，怕装坏了，我们实验室之前也没人做过这个方向，没人会，然后老师买了一件实验服，亲手教我怎么操作。
  
  工作时间：工作时间没有特别的要求，都是按团队管理的要求，早上八点半打卡上班。老师还经常告诉我，不要把实验安排的太满，注意休息。我认为基本上只要你定期完成任务，汇报进展，基本没什么问题。
  
  学生前途：允许实习，我们团队都是较开放式管理，只要好好和老师说，基本没啥问题。至于前途，这个既要靠老师，还要靠学生自己。对于我而言，我觉得自己很幸运，首先我的导师给了我们一个非常好的平台，而且给我们自由，想做什么，想什么时候做，基本上都是可以自己安排的。然后我又很幸运有丁老师带，实验经费充足，对学生也非常非常好。还是希望实验室的师兄师姐以及同学们都前程似锦！
• 9.5分
  导师辨识特征：微胖，很年轻，长的像学生，和学生关系很好。
  
  学术水平：毕业后直接来西农当副教授了，目前还没有招生，只给本科生上课，带着大团队里大导得两个学生。
  
  科研经费：经费充足，带的学生少。而且很大方，只要对实验有用，毫不吝啬对给你买买买。
  
  学生补助：还没有招生，不知道会给怎么给学生发补助。但是他不定期会给他带的研究生发补助，500～800不等。
  
  师生关系：和学生相处融洽，还买了一件实验服，第一次带本科生毕设的时候，帮着本科生一起做实验。研究生不会做的实验他也经常帮忙一起做。尤其是细胞实验，不论谁的学生来问都耐心解答，而且提的意见都很宝贵。
  
  工作时间：按照团队的要求来，早上八点半打卡。
  
  学生前途：老师实验经费大方，平时和学生关系很好，要选导师的话，跟着像他这样的大团队里的小导师就很好。平台好，老师也好。
• 3.0分
  导师辨识特征：胖子，白胖子，戴眼镜，度数较高。看来丁龙老师还是很在意学生对自己的评价的，竟然把一些不好的评价用水军刷下去了，但是我想说，恶人自有天收，自己做的事情自己心理清楚，不是光靠水军刷一下就能覆盖住的，你做的恶心事将会跟随你一辈子。至于这俩正面评价，我基本可以肯定是丁龙跟丁龙老婆自己写的，希望你们敲下这些字的时候心里有数。
  
  学术水平：我唯一承认的就是他的学术水平，因为什么都想要，所以搞到的文章数量很多。
  
  科研经费：自己没啥经费，全靠抱院长大腿。特别抠搜，扔掉的枪头要收集起来重新洗，一个试剂盒明明不够用也不让多买，不够用怎么办，自己想办法呗，学生能有什么办法，又不舍得花钱，就编数据呗。
  
  学生补助：没见过
  
  师生关系：丁龙跟他老婆两个人是互惠作者，学生啥的靠边站，老婆才是第一位的，老婆要紧紧的排在丁龙名字后边，学生嘛，，，
  
  工作时间：嗯，就是叨叨你，非常擅长说教，非常擅长打击人，非常擅长侮辱学生笨，这也不懂，那也不懂。觉得不懂是不正常的，懂才是正常的，嫌弃学生做的ppt不好，嫌弃学生对自己的课题不了解，嫌弃学生不知道怎么做实验。
  
  学生前途：不想说难听的，前途参考张代远