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LJY
四川大学 · 电气工程学院
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7.5
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学生评价
7.5
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导师辨识特征:以项目为核心
学术水平:眼界开阔但对学生的指导有限
科研经费:充足
学生补助:根据做项目的多少
师生关系:一般见不到面,见面就说大方向,没有具体的方法指导,学生的科研都是为项目服务。
工作时间:不要求打卡,几乎见不到面,见面大多因为项目
学生前途:前途光明
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学术水平:眼界开阔但对学生的指导有限
科研经费:充足
学生补助:根据做项目的多少
师生关系:一般见不到面,见面就说大方向,没有具体的方法指导,学生的科研都是为项目服务。
工作时间:不要求打卡,几乎见不到面,见面大多因为项目
学生前途:前途光明