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学生评价

• 4.0分
  学术水平：走管理路线了，学术水平确实不太行，貌似在做副院长之前去政府干过。
  
  科研经费：在学院还凑合，在学校就呵呵了。。。听同学说只负责拉项目，不一定做。
  
  师生关系：初次接触感觉还行，但是他们那边同学评价不行，喜欢玩手段，话里带话
  
  学生前途：读研做不了实事，找工作基本都换方向了
• 9.0分
  学术水平：吴老师，前几年去市里挂职，但是回来重新组课题组（14年才组），现在论文数量（光16一年整组大概发了10篇SCI）和质量（有一区论文）都上去了，实验室经验也慢慢回归正轨。
  
  科研经费：科研经费充足，实验条件完全没问题，特别是做电池的，课题组不差项目，想做项目，或者想做科研都可以。
  
  师生关系：吴老师人对自己学生很好，没在这个课题组待过没读过的别瞎BB。
  
  学生前途：客观说老师做材料的，就业肯定没问题，但是平均薪酬肯定没计算机这些高
• 2.0分
  自证认识导师：看到老吴都弄来水军帮忙宣传还是比较佩服，看样子是他找的他课题组的学生搞的。本人以前在微固张树人的大组待过，别的老师和学生怎么评价他的，我想肯定不少人知道。总体就是：挫。
  
  学术水平：扪心自问，他还有学术水平吗？不清楚他现在文章如何，反正以前的文章基本没有自己弄的，全是搞的学生的工作，所以我是不相信他的学术水平
  
  科研经费：以前全靠大课题组，后面跑去能源当了个副院长，可能机会多些吧。
  
  学生补助：不知道现在咋样，但是对学生我觉得总体还是有点偏冷漠。
  
  师生关系：论文排名去看看他以前在大课题组时候情况就知道了，跟他读研的考虑清楚
  
  工作时间：现在不清楚了，当领导了不一样了吧
  
  学生前途：就业确实没问题，整个电子科大研究生就业都能找到工作，相对他这烧陶瓷就是要差，实事求是的客观更重要。
• 9.5分
  自证认识导师：吴老师思维活跃，经常会思考一些别人想不到的科研漏洞。善于去挖掘研究的价值，经常和学生一起讨论科研问题
  
  学术水平：早期的吴老师还是认真做科研的，后来由于脱离科研一线几年，逐渐转向行政岗位，与年轻老师相比这方面多多少少有点欠缺。有实力这点毋庸置疑
  
  科研经费：团队的科研经费还是很充足，先进电能源团队从14年组建到现在，已经发展成为川内电池领域条件顶尖的团队
  
  学生补助：相比较于其他课题组，吴老师课题组的学生每个月都能得到劳务补助，这是根据学生工作量进行发放，多劳多得，还是很人性化的
  
  师生关系：吴老师对学生很照顾，从个人兴趣爱好方向进行研究方向的确定，主要培养学生自己创新，自主做事的能力。感觉吴老师团队的学生都很拼，没有严格规定作息时间，但是学生们都很自觉的去实验室做实验
  
  工作时间：时间大多数是自己确定，工作日每天都去，但不会规定的特别死，周末和节假日不会占用学生时间
  
  学生前途：找工作还是没的问题，妥妥滴