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长春工业大学 · 艺术设计学院 / 纺织服装学院 · 讲师
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智能学院的副书记
别的垃圾领导,可能尸位素餐,可能玩忽职守,他们把自己不愿意承担的风险转化为学生的痛苦。但这些事情 大家也能够从一个人类的角度出发,去感受他们的想法。他们不过是一群精致的利己主义者罢了。
但是兰天,兰天就是邪恶和歹毒的代名词,他就是撒旦,他就是恶魔,他就是厉鬼,他就是希特勒,他就是马西埃。
兰天对学生的所作所为也不是为了自己的利益,而只是从学生的痛苦中作乐,丝毫没有理性可言。他压榨学生不是为了甩脱自己的责任,而是为了满足自己的快感。这已经不是“压榨学生”,这是“迫害学生”。
兰天,他以迫害学生的身体为乐,以摧残学生的心理为荣,当他看到学生身心疲惫、近乎抑郁会身心愉悦,看到学生被疾病折磨会放声大笑。
兰天,使学生痛苦是他的使命,使学生崩溃是他的成就,使学生抑郁是他的荣誉。
他居于学院的权力之巅,把学院改造成奥斯维辛,像对待蝼蚁一般,尽情的迫害着毫无反击能力的学生,尽情地发泄着自己的残暴兽性和施虐欲望,并以此得到快感。
这就是我对兰天的总结。
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别的垃圾领导,可能尸位素餐,可能玩忽职守,他们把自己不愿意承担的风险转化为学生的痛苦。但这些事情 大家也能够从一个人类的角度出发,去感受他们的想法。他们不过是一群精致的利己主义者罢了。
但是兰天,兰天就是邪恶和歹毒的代名词,他就是撒旦,他就是恶魔,他就是厉鬼,他就是希特勒,他就是马西埃。
兰天对学生的所作所为也不是为了自己的利益,而只是从学生的痛苦中作乐,丝毫没有理性可言。他压榨学生不是为了甩脱自己的责任,而是为了满足自己的快感。这已经不是“压榨学生”,这是“迫害学生”。
兰天,他以迫害学生的身体为乐,以摧残学生的心理为荣,当他看到学生身心疲惫、近乎抑郁会身心愉悦,看到学生被疾病折磨会放声大笑。
兰天,使学生痛苦是他的使命,使学生崩溃是他的成就,使学生抑郁是他的荣誉。
他居于学院的权力之巅,把学院改造成奥斯维辛,像对待蝼蚁一般,尽情的迫害着毫无反击能力的学生,尽情地发泄着自己的残暴兽性和施虐欲望,并以此得到快感。
这就是我对兰天的总结。