成都信息工程大学 · 文化艺术学院 · 教授
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学术水平： 一般科研经费： 一般，主要靠她丈夫师生关系： 师生关系紧张，导师言语画饼，学术上基本无指导，改文章极慢学生前途： 自谋出路，导师无推荐
学术水平： 一般
科研经费： 一般，主要靠她丈夫
师生关系： 师生关系紧张，导师言语画饼，学术上基本无指导，改文章极慢
学生前途： 自谋出路，导师无推荐
学术水平：目前没看见有什么特别出名的论文发表
科研经费：没有
学生补助：没有
师生关系：实验室管理混乱，表面上是尊重学生的（实际并不。
其jsp课程并不认真教，考试内容与课堂内容严重不匹配，曾经创造了大挂本专业一半学生的记录。
工作时间：并不
学生前途：没有前途
【口音】她的普通话很好，声音比较亲和。
学术水平：【研究方向】王璐老师的主要研究方向为「渲染」，这是一个非常活跃的学术领域，其主要研究内容为应用到动画、电影和游戏制作领域的核心技术，属于「图形学」的一个分支。（P.S. 王老师在夏令营给学生放了《赛博朋克2077》的游戏宣传片）
【学术水平】从我的经验讲，可以从以下两点评价：①从「提出问题」方面，王老师坚持阅读领域内的新论文，能掌握学术动态，可以给学生提供科研方向；②从「解决问题」方面，王老师专业知识扎实，且愿意跟学生一起掌握新知识，知识和思维上都能紧跟学生的科研进度，提供及时有效的指导。
【论文及工程成果如何】领域内的国际会议和期刊上都发过不少文章。每年都有若干CCF-A、CCF-B和CCF-C的会议和期刊产出（组内是每人一个研究方向，所以每年产出会比较多）。至于项目，前几年刚刚完成了一个国家级项目，紧接着又接了下一个国家级项目（即当前的），省级项目穿插其中，也做过不少。
科研经费：【经费】充足，王璐老师带的组应该是院内经费最充足的组之一了。【项目】承接了多个国家级项目和省级项目。
【支持学生实验或调查】我认为王老师在科研经费上做到了大力支持学生，可以从以下三点中说明：①资助学生参加高水平学术会议；②及时报销学生在科研过程中的学术向支出（书籍、实验工具等）；③根据科研需求，及时为实验室添置科研设备。今年新生享受到了I9-9900K+2080TI+64G+1TBSSD的学生用机。实验室还有若干插满了RTX-TITAN的服务器供学生公用。
学生补助：【每月补助】根据年级和工作，发放800~1500元/月不等，涨工资比较频繁。王老师每月自己做账发补助，会提前发群里让同学们过目，没有错发忘发不发的情况。
【其他奖励】论文接收奖学金。本校同学保研奖学金。额外补助（如出差开会、赶论文ddl而加班、集体封闭开发等）。
师生关系：上面几条都是客观条件，没办法吹，这条可以好好吹一下了！
【科研管理】①每周会有组会，每个人汇报自己本周内工作的内容，王老师和会和组内的徐延宁老师（两位老师共同指导组内的学生，徐老师不单独收学生）会指导一下每周的工作。②对于每一位同学，都会有一个单独的课题，王老师会和徐老师（偶尔还会安排国内外的其他大牛老师）一起指导学生。
【是否尊重学生】①尊重学生的选择。有时候会有同学想复习公务员考试，早出去实习，想出国读博士，甚至是quit掉王老师的博士，王老师都会尊重其选择并给出必要的帮助。②在日常中尊重学生。这个不用多说了，大家都觉得王老师更像一个亲切的学姐。（徐老师人也很好，本科生应该都知道~经常上表白墙）
【论文排名】学生必一作。有时还会把组内其他有贡献的学生排到二三作，自己排在最后。
【是否安排杂活】没有，大家要么做国家项目，要么做科研课题，没有人给老师打工，也没有人被安排给博士生打工，我感觉「让每个人都能为自己的事努力，从而产生自我驱动力和主观能动性」是王老师一直在做的。
工作时间：【老师工作时间】老师工作日早8晚5上班，周末不上班。
【学生工作时间】对于学生，没有明确的时间要求，靠学生自己的主观能动性。不过有趣的是，王老师的学生们都很喜欢一起赖在实验室（这一点我们同学们总是津津乐道，没有被要求的一群人反而自愿的工作时间超过其他严格打卡的组，可能因为实验室电脑比较好用吧）。
学生前途：【允许实习吗】允许。
【毕业后在学术和业界出路】因为研究方向比较硬核，认真做的同学一般都可以练就一身好功夫。①学术界一般是出国读博士。②业界一般是去研究所（国家项目相关的），游戏公司（育碧，米哈游，腾讯，网易等），动画和电影公司（追光动画等），还有其他互联网公司。