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CY
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哈尔滨工程大学 · 计算机科学与技术学院 · 讲师
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匿名 · 审核后公开
1.6
分均分 · 4 条公开评价
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评价数
4
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学生评价
0.5
分
学术水平:别的我不想多说,总之她给本科生上课对自己的ppt都不熟。
2.0
分
导师辨识特征:幼稚并且懒同时兼具愚蠢与自私。40多了还是讲师,同时一个女的,还是大学老师,没有男的要,到现在没结婚,找不到男朋友,可见其个人问题严重性,自己都规划不明白,怎么给学生规划和建议。
学术水平:学术什么都不懂,一点建议也给不了,就知道让学生看文献,看的文献她自己都不懂,然后让学生给她讲解,关键是给她讲解,她连基础符号都不知道什么意思。
科研经费:没有科研经费。
学生补助:没有补助,完全白帮她干活。
师生关系:不尊重学生,自己什么都不懂,工作生活受的气,经常跟学生发火。
工作时间:经常开会,占用各种时间,每周都开,然后及其浪费时间。
学生前途:选了她当老师,可以说倒八辈子霉,外校学生不懂学校老师情况,选择了她,建议如果任何人都不愿意当你导师,只有她愿意的话,可以选择复读重新考研。
2.0
分
导师辨识特征:女导师,大概40岁左右
师生关系:本科教我们操作系统的老师,为人很和蔼,问什么都愿意回答的
2.0
分
导师辨识特征:办公室在21A五楼正门上楼左转,男厕右边第三个房间。戴眼镜的中年妇女,长相一般,牙有些黄。
学术水平:我可以断言,本硕博都是哈工程的老师就没有出色的。
科研经费:糟糕的能力导致贫穷
学生补助:自己都穷,还能对学生大方?
师生关系:对学生的事情不上心,糊弄工作。进入其他学生的工作室,在学生不在的情况下直接拿学生的物品去用。
学生前途:具有一身缺点的反面教材,学生可以引以为戒。
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学术水平:学术什么都不懂,一点建议也给不了,就知道让学生看文献,看的文献她自己都不懂,然后让学生给她讲解,关键是给她讲解,她连基础符号都不知道什么意思。
科研经费:没有科研经费。
学生补助:没有补助,完全白帮她干活。
师生关系:不尊重学生,自己什么都不懂,工作生活受的气,经常跟学生发火。
工作时间:经常开会,占用各种时间,每周都开,然后及其浪费时间。
学生前途:选了她当老师,可以说倒八辈子霉,外校学生不懂学校老师情况,选择了她,建议如果任何人都不愿意当你导师,只有她愿意的话,可以选择复读重新考研。
师生关系:本科教我们操作系统的老师,为人很和蔼,问什么都愿意回答的
学术水平:我可以断言,本硕博都是哈工程的老师就没有出色的。
科研经费:糟糕的能力导致贫穷
学生补助:自己都穷,还能对学生大方?
师生关系:对学生的事情不上心,糊弄工作。进入其他学生的工作室,在学生不在的情况下直接拿学生的物品去用。
学生前途:具有一身缺点的反面教材,学生可以引以为戒。