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学生评价

• 0.0分
  科研水平基本为0，上实验课还要现场调试设备，自己都不会还问学生怎么做，上课闲扯淡一大堆，说自己的悲惨经历，成绩也经常坑学生，做人虚伪，喜欢自吹自擂，仿佛自己科研教学做的很牛，实际情况是多年不做科研，几乎没有科研水平，讲反应工程课也讲不明白，学生反应课程听不明白，不积极解决还甩锅给学生，上课和带学生好像不是她的工作而是她的负担，特别喜欢甩锅，选课慎选，选导师慎选，伪装的很好，败絮其中。喜欢道貌岸然地指责别人，搞的自己像朵白莲花，仿佛是科研界最清白的人，推荐很多学生去她同学的化工厂（不知道有没有回扣），帮别的老师洗经费一样也没少干，坑学生的事也没少干，装的好像自己为学生做了很多，很会演戏。上过课或者接触久了你就知道这人童年阴影极重，表面搞的好，内心黑。
• 0.0分
  本科阶段的导师，认识不少研究生学姐，组内氛围很好，老师有海外背景，跟学生相处平等自由。如果想毕业工作就带你混社会，想读博就带你发论文。不过老师事情很多也很忙，如果是跟着当助理混的话可能也会比较忙。补助不太了解，但是猜测不会低，老师还是很有钱滴。
• 4.5分
  自证认识导师：在吗 下来吧
  
  学术水平：发过一篇cvpr做了好几年，其他抱腿为主
  
  科研经费：经费十分充足，老师名头导师不少
  
  学生补助：一般水平，偶尔还有些报销（几百到一千）
  
  师生关系：对学生态度倒是不错，一作都是老师的。。
  
  工作时间：老师要求挺高，晚9点，人少的话就各种嘲
  
  学生前途：不允许实习，深造的有一些，就业的话说实话不太行
• 5.5分
  自证认识导师：魏老师尹老师张老师申老师学生都归他管
  
  学术水平：出色的行政干部，学术上给不了学生什么指导
  
  科研经费：不差钱，什么设备都有，没有可以买(但是不发现金，钱只能用来买设备)
  
  学生补助：没有补助，但是能报销文具，书，有时候可以报销路费
  
  师生关系：一作永远是他的，实验室杂活居多。然而很少当面发脾气
  
  工作时间：工作狂
  
  学生前途：不允许实习，留本校读博还行，就业不咋地，主页上写的推荐至xx都是骗人滴
• 2.0分
  自证认识导师：天天给你打电话
  
  学术水平：不咋地，连神经网络的原理都不明白，学生发的顶会（cvpr nips等）他还要抢一作
  
  科研经费：很多，报了很多大腿骗过很多钱
  
  学生补助：不给钱，学生收入只有学校经费。不过学生中了文章会带去开会（一作给我，我就拿经费带你去旅游）
  
  师生关系：一般，经常让学生帮他跑腿，而且还啥都不懂瞎指挥
  
  工作时间：朝8晚10
  
  学生前途：不给实习，还用交流资格来忽悠学生读博（当学生都是傻子？不跟你读博就不能出国交流？）
• 4.0分
  导师辨识特征：经常出差
  
  学术水平：不行
  
  科研经费：有钱发不到你手里
  
  学生补助：一般
  
  师生关系：不当面骂人
  
  工作时间：管理稍微严格
  
  学生前途：沾了计算机的光，尚可
• 2.0分
  导师辨识特征：834，下来下吧，你怎么回事，忠诚和勤奋是你唯一的出路，我是一个全面的人，博士党员犯错不处分，博士毕业当县长，博士可以横着走，？，？？，回复我一下。。。
  
  学术水平：装作站在学术前沿，装作一直看论文。。。的链接，我不是论文的生产者，我是论文链接的搬运工
  
  
  科研经费：主要靠大腿拿经费，不断更新显示器以支持学生实验：）。
  
  
  学生补助：以前学生的补助（发票）对JD贡献巨大。现在好像没了吧：）
  
  师生关系：实验室没管理，当面尊重学生，对论文要求高是因为自己要一作，杂活是对学生全面能力的培养。
  
  
  工作时间：早8晚10.5，没有周末，任何时刻看你不在上面就发消息：下来找我下
  
  学生前途：没有实习，学生自己找出路，推荐都是笑话（呵呵）
• 2.0分
  导师辨识特征：路虎uto，5分钟后找我，请给位把ppt打我下
  
  学术水平：无意间浏览了他的主页，竟已经成博导，百感交集。很好奇他在主页的科研成果中每篇论文都只加了他自己和实验室大佬的名字，不明就里的人还以为他是个博士的感觉，不过还是应该为这种开诚布公声明跟自己合作是不可能有第一作者甚至不可能在论文中有姓名的行动点赞。对于学术水平这一项对于该老师是不该设立的。
  
  科研经费：客观的讲，设备还是很好的。实验室大佬们带来了很多新的项目与设备。但都与该老师无关，并未见该老师给实验室有任何经费贡献。
  
  学生补助：100-30000
  
  师生关系：秘书的命，领导的病。以实验室实际掌控者自居，尤其擅长冷暴力。
  
  工作时间：有句歌唱的好，爱上一个不回家的男人
  
  学生前途：无实习可能。真诚的劝阻各位千万不要以身试法
• 3.0分
  导师辨识特征：834办公，副教授，博导，开路虎
  
  学术水平：论文学生写了，他改标点，然后他就要一作。
  
  科研经费：经费都是学院大佬们的项目经费，雨他无瓜！他自己办公室各种设备齐全，怕是整个大工办公室最多显示屏的老师……
  
  学生补助：谁听他的话，谁干杂货无怨言，谁有补助。
  
  师生关系：学生辛辛苦苦写的论文，如果不给他一作，他会各种侮辱你，给你穿小鞋。如果你乖乖把一作给他，父子关系就建立了。儿子们的论文会让实验室其他人（十几个人）一起写，然后不带别人名字。给学生灌输不健康三观：诸如长江学者是排队的，他已经排上了。
  
  工作时间：要安装指纹机，打卡。每天都会随时给你发消息，下来一下。
  
  学生前途：不允许实习，前途全靠自己。
• 4.5分
  导师辨识特征：收到？
  
  学术水平：无任何学术指导能力。能指导你的大概只有字体、格式和图片颜色，而且朝令夕改，令人不胜其烦。论文一作是一定要拿的，我的学生作为我的团队的一员，要不是我安排你做的这个方向，给你提供设备，论文后面给你挂大牛名字，你能发文章？所以我拿一作很合理，（当然有时候会认识各路有学术能力的老师，远程指导自己的学生。这样学生也确实有一些指导，但缺陷是论文作者当然学生的名次还得后延）作为老油条他安排你的事情一定要拖，因为你做的越快，事情越多，能者多劳。各种和专业无关的文秘工作。
  
  科研经费：计算机学院最有钱的毋庸置疑。但仅限于设备，因为买了一个30万的设备，就可以证明我们硬件条件优越，于是就可以借此申请一个60万的科研项目。当然申请项目和实际做项目是两码事，最有钱和高福利也是两码事，你看他买啥都不差钱，自己又开路虎，但是你指望他能因此每个月发你几百块，那你还不如守着卫生间的大垃圾桶捡几个塑料瓶来的实惠。
  
  学生补助：年会会发钱，大概一两千。但是不是直接发钱，而是以项目经费的方式每个月800给你发，发完为止。偶尔有报销，比如暑假只放一周，寒假只放一周，报销来回车票。（那我能不能正常放假，不要你的报销费呢？那当然是不行的，可以不要钱，但是不能不加班）楼上有人说100-30000，我不知道是不是多打了几个0，开什么玩笑。还有讲谁舔他给谁钱，这纯属瞎说，我以前刚来了不懂事，随叫随到，办事各种认真使劲舔，我的钱呢哪去了？不发就是不发，是不以人舔的程度和意志为转移的。
  
  
  师生关系：比较有涵养，从不当面骂人是真的。但这不代表他不会生气。此人强迫症严重，看不得学生做自己的事情，哪怕没有事，也要强行安排点事情给你做。在这里学习要偷着学，可能说出去别人都不信。你偷偷打游戏可以，想偷偷学习提高自己？想都别想。老师名言：“学到什么是个头呢？”这话说的倒也没错，但是最起码学习脑子里会有点东西，难道你跟企业说你报了实验室三年的帐，是一名出色的会计，所以我能不能干你们的算法工程师？
  
  工作时间：早上要求不高，楼上那个说朝8晚10的不符合实际。晚上十点十一点他还来巡视，悄悄的他来了，悄悄的他又走了，挥一挥手不带走一片云彩。你要是老不在，那是不行的。你要是没在干他安排的事情，那也是不行的。但是早上要求不高，可以十点多再来。虽然有打卡机，但是目前为止还没用过，楼上有夸大的嫌疑。赶论文最后期限的时候，人人帮忙做实验跑代码，（当然也是没有技术含量的，你并不懂得代码的意思），做到凌晨两三点。问题来了：你忙了半天和最后成果到底你有没有关系？恭喜你，你特么的都学会抢答了。
  
  学生前途：一个能说出“你的研究方向好不好就业和实验室无关，实验室只在乎你的方向好不好出成果”的人，学生的前途和他有啥关系？至于他个人主页上的那些BAT，本科生就不说了跟他无关，在实验室做个毕业设计而已。研究生的话，有的人就业去向是他瞎编的，有的人“推荐至”是他自己脑子里推荐的，有的人到底在现实里存不存在还是一个疑问。在这只有读博方便，想混文凭以后混体制的欢迎来，想进互联网公司赚钱的令投他处。此外，这里是专硕和外校考研学硕的坟墓。发文章参加比赛去实习想都别想，专硕存在的意义就是做做脏活累活，前期最难的调研留给你，等你毕业别人接手。学硕稍微好一些，你天赋高说不定能发一篇顶会，虽然是二作三作好歹有一篇。天赋不高或者运气不好的，三年一无所获，这样看还不如个专硕。
• 8.5分
  导师辨识特征：学科办副主任，博士生导师。
  
  学术水平：杨老师之前是发过best paper的人，他的学术水平是毋庸置疑的。不过现在忙于行政，有些跟不上学术进展了，这是可以理解的。一个年龄做一个年龄该做的事情，总不能让杨老师跟学生一起编程吧？每天要处理那么多事情，不可能每天看论文。他能管理好实验室，把控好项目进度和方向，这就很好了，实验室每年都保持顶会成果的产出，这就是证明。没水平的人能指导你发顶会吗？
  
  科研经费：实验室上面是学部部长，学院院长，还有前党委书记。科研经费说第二，没第二个实验室敢说自己是第一。只要你能出成果，有实力，什么设备都可以买。不像有的地方，寒酸的要命，想做个实验抠抠巴巴的，看看我们的屏幕，再看看别的实验室的显示器，说我们实验室不好的人都实地来看看。
  
  
  学生补助：每个月都有固定的五百到八百的补助，还能报销路费，有各种团建，海岛游，每周还举行实验室体育活动。有段时间经费紧张，确实是没有的，但是现在正常发放了。
  
  师生关系：你跟他顶嘴他都不生气，这样有涵养的老师不多见了。
  
  工作时间：会打卡，但是没有硬性限制，总不能一个月不来实验室还发补助给你吧。总之自己学习的时间还是有的。又不像别的老师一样逼迫你做商业项目，等你找工作的时候就会发现，在实验室呆的越久，项目经历就越丰富，在别的实验室都没有这样的机会的。
  
  学生前途：学术前途是很好的，杨老师可以给我们推荐。有的实验室的学生嫉妒我们，故意给我们抹黑，在评论里胡说，大家不要被蒙蔽了。学硕和专硕就业都是很好的。杨老师现在年轻有为，经费又充足，被人嫉妒很正常。我们这一届有一门选修课，开卷考试，我们实验室的同学只有一个过了，别的都给了59分。那个老师就一向针对我们实验室，我们实验室的学生毕业答辩，他还故意给延毕，还好有杨老师出面解决。看到大家这么说杨老师，我很气愤，我来我们实验室被好几个人推荐才来的。不好的话会有人推荐吗？就是欺负我们杨老师好说话。可以看看每年考研的第一第二都去了哪个实验室
• 6.0分
  导师辨识特征：行政大师
  
  学术水平：不能跟上学术前沿，上一条长评要么是儿子，要么是危机公关
  
  科研经费：很多
  
  学生补助：一学期有点报销，上一条长评要么是儿子，要么是危机公关
  
  师生关系：的确尊重学生，但是全是杂活，上一条长评要么是儿子，要么是危机公关
  
  工作时间：要求打卡，大晚上查岗，上一条长评要么是儿子，要么是危机公关
  
  学生前途：靠自己，老师帮不上忙，上一条长评要么是儿子，要么是危机公关
• 4.0分
  导师辨识特征：学科办副主任
  
  学术水平：没有学术水平，基本的计算机视觉相关的都不懂！搞行政就可以不研究学术吗？那么，为什么要抢学生论文的第一作者呢？
  
  学生补助：有一些
  
  工作时间：刷脸打卡
  
  学生前途：不允许实习！