CXH

南京师范大学 · 文学院

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学生评价

  • 1.0
    导师辨识特征:说话口齿不清的小老头

    学术水平:上课唱自己编的歌,说是一种艺术,基本上是“爱你是九十九朵玫瑰,玫瑰凋谢了留下谁”这种水平。唱整节课

    科研经费:不了解

    学生补助:不了解

    师生关系:杂活很多,因为自己做事情不清楚都丢给学生

    工作时间:不了解

    学生前途:不了解
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