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学生评价

• 10.0分
  导师辨识特征：副教授，胖，笑面虎。
  
  
  学术水平：瞎指导，本科大创都带不下，退休了还是副教授，除了靠年龄大能说上几句话，其他任何水平都没有，研究生只有一个，自己根本不来实验室。工大的网安所已经不咋地了，有这种老师更是不咋地。论文？除了工大学报能发发，核心有么？EI源刊？SCI？是什么？
  
  
  科研经费：不了解，但是一没服务器二不发专利三没啥论文四没实验室，有经费又有啥用？
  
  
  学生补助：其他组的研究生不太了解他的师生关系毕竟老师就剩一两个学生了，但是本科生都很讨厌他，听说这货把有一门课的全班期末平均分压到了五十多，想显得自己厉害？
  
  
  师生关系：不清楚，但肯定不如其他老师
  
  
  
• 2.5分
  导师辨识特征：白头发，快退休了
  
  学术水平：何来学术水平，没多少论文，中文还占大多数，什么都不懂还喜欢自以为是，对别的领域毫无了解反而张口就来，人家发trans IoT顶刊的idea周某老师一张嘴就是这有很大问题，没有意义，自己连SCI三区都发不出，北核都没几篇，更何况根本不了解别的方向，也就能对本科生吹吹
  
  科研经费：别指望了
  
  学生补助：学校标准
  
  师生关系：除了上课基本不来学校，研究生快没了，对学生毫无指导，看起来不喜欢发火，实际上固步自封
  
  学生前途：学术就别想了，找工作就那样吧，学校平均水平，计算机学院的只要自己不太垃圾都不会太差，BAT靠自己吧，总之周某老师是没有任何水平也帮不了你任何东西。
• 1.5分
  导师辨识特征：年龄挺大了，屁话啰嗦
  
  学术水平：他有学术水平？没有，教本科生的ppt年年只改作业提交时间，而且还是盗的别的学校的
  
  师生关系：学生都不喜欢他，不对，是都很讨厌他，什么也不懂，上课就照着ppt念，ppt是盗的不说，一句废话三个角度分别讲，举例：需要看英文文献，他是这么解释这句话的，“你需要看英文文献，啊，要看英文，不是只看中文，啊，不是说你只看看中文就可以了，要看英文文献”，这是不是太啰嗦了一点，两节课讲十几页ppt，固步自封，真的纯恶心人
• 2.0分
  导师辨识特征：副教授，胖，笑面虎。
  
  
  学术水平：瞎指导，本科大创都带不下，退休了还是副教授，除了靠年龄大能说上几句话，其他任何水平都没有，研究生只有一个，自己根本不来实验室。工大的网安所已经不咋地了，有这种老师更是不咋地。论文？除了工大学报能发发，核心有么？EI源刊？SCI？是什么？
  
  
  科研经费：不了解，但是一没服务器二不发专利三没啥论文四没实验室，有经费又有啥用？
  
  
  学生补助：其他组的研究生不太了解他的师生关系毕竟老师就剩一两个学生了，但是本科生都很讨厌他，听说这货把有一门课的全班期末平均分压到了五十多，想显得自己厉害？
  
  
  师生关系：不清楚，但肯定不如其他老师