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WKQ
山西大学 · 生命科学学院 · 教授
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1.8
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学生评价
0.0
分
学术水平:知识老旧,连最基础的数据处理方式和SPSS软件都不会使用。一切只会交给学生
,没做出来他想要的结果就是能力不行。
科研经费:可以说是没有,整个实验室最值钱的仪器也就是个烘箱,连基本的离心机都没有配备。一起实验所需仪器都只能去公共平台。
师生关系:极差,对学生无理要求一大堆,更是限制学生的自由发展,对学生态度十分恶劣,烟瘾极大,和学生谈话从来不注意,一边抽烟一边侮辱学生。
就业前景:没有课题没有经费,能出文章全看自己造化,一般都只能发出毕业要求的期刊,一个教授,却只是个硕导,可见其科研水平。
3.5
分
学术水平:会写文章,再简单的数据也能写出来
科研经费:表面上隶属一个大的课题组,实质上是单干,没有额外补助
师生关系:师生关系极差,只注重自己看得上的学生,其余的各种讽刺挖苦,还存在挑拨学生关系的嫌疑。对刚进入实验室的同学各种温和关怀,对研三的同学态度最差,时常说出不想管、能毕业毕业毕不了业拉倒等语句。
学生前途:能不能发好文章全看心情,最多二级学科,SCI想都别想,绝大多数只能发布最低底线的混毕业期刊
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,没做出来他想要的结果就是能力不行。
科研经费:可以说是没有,整个实验室最值钱的仪器也就是个烘箱,连基本的离心机都没有配备。一起实验所需仪器都只能去公共平台。
师生关系:极差,对学生无理要求一大堆,更是限制学生的自由发展,对学生态度十分恶劣,烟瘾极大,和学生谈话从来不注意,一边抽烟一边侮辱学生。
就业前景:没有课题没有经费,能出文章全看自己造化,一般都只能发出毕业要求的期刊,一个教授,却只是个硕导,可见其科研水平。
科研经费:表面上隶属一个大的课题组,实质上是单干,没有额外补助
师生关系:师生关系极差,只注重自己看得上的学生,其余的各种讽刺挖苦,还存在挑拨学生关系的嫌疑。对刚进入实验室的同学各种温和关怀,对研三的同学态度最差,时常说出不想管、能毕业毕业毕不了业拉倒等语句。
学生前途:能不能发好文章全看心情,最多二级学科,SCI想都别想,绝大多数只能发布最低底线的混毕业期刊